Historia De La Pedagogia

EVOLUCION DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA

Por medio de la elaboración de este trabajo se conocerá un poco a cerca de la historia y origen de la educación y la pedagogía. En el desarrollo de esteescrito aparecerán hechos más importantes los cuales ocurrieron en épocas antiguas, y que en cierta parte ayudaron a originar la educación y pedagogía. De esta manera se citara algunos personajesimportantes que participaron en tal desarrollo de estos.
El desarrollo y origen de estas, han tenido que pasar por diferentes cambios empezando desde la antigua Grecia la cual fue marcada por Esparta yAtenas, cada una de estas ciudades tenía su propio ideal educativo. Esparta era una ciudad donde todos sus ciudadanos estaban dedicados a la guerra, a formar buenos soldados y atletas, a diferencia deAtenas se enfocaban más en la expresión de libertades, dedicados al arte y las ciencias y a formar al ser humano como un ser mas integral.
De allí surgieron Aristóteles, Platón y Sócrates(principales exponentes de la reflexión a la educación) explicando los métodos pedagógicos que surgen sobre la discusión del arete, todos estos empezaron con un concepto sobre esta palabra, primero decían quevenía con el ser humano o sea una disposición natural de este, después Aristóteles decía que no todos podían participar de este arete que solo lo podía tener la aristocracia, mas tarde Platón decía qeste arete se podía enseñar pero que debía seguir orientado por medio de la educación.
En Grecia en el siglo VI a.c la escuela Tales de Mileto está como fundadora de la primera reflexión filosófica ,los cuales decían que la educación debía ser adecuada según el alumno, sobre este punto fundamental nacen los sofistas también conocidos como los primeros profesores, educadores profesionalesconscientes que ha tenido la historia, los cuales perseguían entre sí una misma finalidad, la educación para la vida pública y su influencia en la cultura y educación de ese tiempo fue suficiente; pensaban...