Historia de la Psicología

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
No existe un único modelo psicoterapéutico sino varios marcos referenciales.
Las propuestas terapéuticas concretas se sitúan en torno a las cuatrocientas.
Líneas generales de agrupación: psicodinámicas, humanistas-existenciales, conductuales, cognitivas y sistémicas.
Todo esfuerzo sistematizador es reduccionista.
Revisaremos:
Conceptos Básicos.
Algunas escuelas yautores
Aristóteles (384 - 322 a.C.).
Fue el primer filósofo de la ciencia.
En esa época se creía que existían dos mundos:
el mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal)
y el mundo de la materia (el real, el imperfecto).
Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, el real.
Para Aristóteles la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que hace posible quesintamos y percibamos.
Existen además, tres tipos de psique:
vegetativa (de las plantas),
sensitiva (de los animales)
y racional (del hombre). La psicología humana se basa en los cinco sentidos.
Creía que los procesos de conocimiento se producen a través de los sentidos.
Sostenía que la mente en el momento del nacimiento es como una tabla rasa, carece de ideas innatas y todo depende delaprendizaje.
Aprender depende directamente de la memoria, que trabaja en base a
la semejanza (relacionando cosas parecidas),
el contraste (observando diferencias)
y la contigüidad (recordamos cosas que están juntas en espacio y tiempo).
Descartes
De aquí su famosa frase "pienso, luego existo" (cogito ergo sum).
Para Descartes hay tres cosas de las que no podemos dudar:
del Yo o delPensamiento,
del Mundo por su extensión
y de Dios por su infinitud.
Para él lo psíquico es lo consciente, o sea todo lo que existe en nuestra conciencia: la imaginación, la fantasía, los sueños, los recuerdos...

El análisis de la vida mental s. XVII-XVIII
En esta época la psicología en Europa empieza a interesarse por lo subjetivo: el Yo que está detrás de todo.
Surge la corrienteasociacionista, que hace una interpretación genético-biológica de la mente.
Creen que la mente es como una tabla rasa al nacer, y que gracias a unos átomos psíquicos vamos obteniendo las sensaciones más elementales, que al repetirse van interaccionando y asociándose unas con otras dejando las huellas psíquicas con las que se va formando la mente.
Somos lo que vivimos, las experiencias que tenemos.Las leyes de la asociación de ideas nos dicen que aprendemos a través de los sentidos, gracias a la semejanza entre objetos, el contraste y la contigüidad (en espacio y tiempo).
La psicología asociacionista es una psicología práctica, que intenta explicar las cosas de una manera sencilla y demostrable, de aquí surge el término de empirismo.
El análisis de la estructura humana s. XVIIIImmanuel Kant (1724-1804) fue profesor de filosofía en la Universidad de Königsberg, en Alemania. Su obra más famosa "La crítica de la razón pura" apareció en 1781.
Kant sostuvo que existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones (conocimiento a posteriori), no tenemos una mente pasiva.
Dijo además, que debe establecerseuna distinción entre
un fenómeno : idea o percepción, es la manera en que las cosas se nos aparecen en la mente.
y un nóumeno: se refiere a la "cosa-en-sí", la existencia efectiva de un objeto.
Esta diferenciación nos sugiere que nunca podemos conocer la realidad directamente, que somos prisioneros de nuestros órganos sensoriales y de las percepciones de nuestra mente.
Los discípulos de Kantson los psicólogos de la conciencia:
William Hamilton (1636-1704), la psicología debe investigar los fenómenos de la conciencia por la observación externa y la estadística.
Johan Herbert (1776-1841), otro discípulo de Kant
"lo que tenemos en la conciencia varía continuamente".
No podemos retener ni un pensamiento, ni un estado de ánimo, no hay nada que permanezca. Todo lo que hay en la...