Historia de la Psicología

Educación sexual en la adolescencia
INTRODUCCIÓN
Una preocupación constante en la adolescencia es la búsqueda de identidad, que está compuesta por elementos ocupacionales, sexuales y de valores.
Percibirse como un ser sexual, reconocer la propia orientación sexual, aceptar la excitación sexual y formar lazos románticos o sexuales, son partes del logro de la identidad sexual. Esta concienciaapremiante de la sexualidad es un aspecto importante de la formación de la identidad, que influye profundamente en la imagen personal y en las relaciones.
Dos motivos de preocupación importante sobre la actividad sexual son los riesgos de contraer enfermedades de transmisión sexual y de embarazarse.
Quienes se encuentran en mayor riesgo son los jóvenes que inician sus actividades sexuales aedad temprana (mucho más frecuente en la actualidad).
Hay varios factores relacionados con el inicio temprano de la actividad sexual:
• Inicio precoz de la pubertad
• Pobreza
• Mal desempeño escolar
• Falta de metas académicas y profesionales
• Antecedentes de abuso sexual
• Falta de atención de los padres
• Patrones culturales o familiares en los que la experiencia sexual temprana seacomún
• Percepción de las normas del grupo de pares (idea de que la mayoría de sus compañeros /amigos ya lo han hecho)
Propósito de investigación
Promover el manejo responsable y consciente de las relaciones sexuales en jóvenes de tercero de secundaria.
MARCO TEÓRICO
Enfermedades de transmisión sexual
Son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas por tener en común la mismavía de transmisión: se transmiten de persona a persona solamente por medio de contacto íntimo que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales.
Durante los últimos 25 años, se ha observado que enfermedades tales como la uretritis inespecífica trichonomiasis, candidiasis genital, herpes genital, verrugas, sarna, pediculosis pubis, molusco contagioso y otros trastornosgenitourinarios ha sido más prevalentes que las enfermedades venéreas clásicas, tales como sífilis, gonorrea, cancroide, linfogranuloma venéreo y granuloma inguinal. La tendencia actual es considerar todas estas enfermedades como sexualmente transmitidas y a examinar, tratar y vigilar por un mismo medico al paciente y a todos los contactos sexuales.
La incidencia de estas enfermedades ha aumentado, apesar del progreso hecho en su diagnostico ha aumentado, a pesar del progreso hecho en su diagnostico y tratamiento, que hace a los pacientes rápidamente no infecciosos y cura a la mayoría. Algunos de los factores responsables de esta paradoja medica, son: cambios e n la conducta sexual durante los últimos 25 años, con inclusión de amplio uso de píldoras contraceptivas y de dispositivoscontraceptivos intrauterinos, la emergencia de cepas de microorganismos menos sensibles y a los antibióticos, el hecho de que las mujeres con frecuencia son portadoras asintomáticas de agentes infecciosos , la elevada incidencia de infección en los hombres homosexuales asociados con promiscuidad, ignorancia de los médicos y el público , y reticencia.
El control de las enfermedades transmitidas sexualmentedepende buenos servicios para el diagnostico y el tratamiento y el despistaje de todos de todos los contactos sexuales del paciente la educación de os médicos, enfermeras y del público y una vigilancia a fono de que aquellos que han recibido tratamiento para asegurarse de que han quedado curados. La investigación continuada, deberá tener por resultado el desarrollo de métodos de producción deinmunidad artificial y protección contra la infección.
El SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida)
Causas
El Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) causa el SIDA. Este virus ataca al sistema inmune y deja al organismo vulnerable a una gran variedad de enfermedades y cánceres potencialmente mortales. Las bacterias, levaduras, parásitos y virus que generalmente no provocan enfermedades...