Historia De La Psicologia En Honduras

Universidad Tecnológica Honduras

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Asignatura:

Psicología General

Catedrático:

Lic. Lizeth A. Mejía

Alumnos(as):

Wendy Waleska 201010220046

Hora/Aula:

1020-1110/208

Tema:

Historia de la Psicología en Honduras

San Pedro Sula, 02 de Junio del 2010

Psicología en Honduras

El Consejo Universitario en sesión extraordinaria del 9 de noviembre de 1961, aprobóla creación de la Carrera de Psicología.
Considerando: Que la Comisión de Reforma Universitaria, tomando en cuenta las necesidades del país en el campo educacional, las aspiraciones de superación cultural del Magisterio y las posibilidades reales de la Institución, ha elaborado un proyecto que permite el ingreso de los maestros a la Universidad.
Considerando: Que las autoridades de laInstitución han recibido varias solicitudes de parte de amplios grupos de maestros tendientes a obtener su ingreso a la Universidad:
Considerando: Que el proyecto contiene los lineamientos generales que deben regular la forma en que los maestros ingresarán a la Institución: Por Tanto: El Consejo Universitario resuelve:
1. Crear en el Centro Universitario de Estudios Generales, las carreras de Pedagogía yCiencias de la Educación y de Psicología General de acuerdo con el proyecto presentado por la Comisión de Reforma Universitaria.
2. Autorizar el ingreso de los maestros a la Universidad para seguir, únicamente, las carreras
mencionadas en tanto no se establezcan otras que también tiendan a la superación del maestro como tal.
3. Autorizar al Centro Universitario de Estudios Generales para queregule la enseñanza de las carreras referidas tomando en cuenta la naturaleza de la población estudiantil que ingresará pero sin perjudicar los intereses académicos y administrativos del Centro.

El primer plan de estudios fue el siguiente, las asignaturas de ese plan de estudios fueron impartidas anualmente y al finalizarlo los estudiantes optaban al grado académico de licenciado en Psicología,se aplicó durante diez años.

Primer plan de estudios, Psicología. 1961
Primer año
Asignaturas N. º Horas
Introducción a la Pedagogía 80
Psicología General 80
Biología General 50
Sociología General 50
Introducción a la Filosofía 80
Segundo año
Psicología Evolutiva 80
Psicología Experimental 50
Anatomía y Fisiología del Sistema
Nervioso y Endocrino 80
Psicometría 80
Prácticas dePsicometría 160
Estadística 50
Tercer año
Pruebas Psicodiagnósticas de la Personalidad 80
Psicología del Aprendizaje y del Trabajo 50
Orientación Profesional y Educacional 50
Psicopatología General 80
Psicodiagnóstico de Rorschach I 80
Prácticas de Orientación Profesional
y Educacional 100
Cuarto año
Psicodiagnóstico de Roschach II 80
Fundamentos de Psicoanálisis 50
Fundamentos dePsiquiatría 80
Psicología Clínica y Psicoterapia 100
Psicología Social 50
Requisitos de Graduación
Haber cursado todas las materias del plan de estudios.
Realizar el exámen privado ante una terna examinadora.
Lecturar de tesis y evaluación de la misma.

Esta Carrera empezó a funcionar en 1962, según consta en el Acta N.º 88, punto 3. En sus inicios la Carrera funcionó junto con la Carrera dePedagogía adscrita al CUEG. En la formación profesionalizante del psicólogo se afirmaban los siguientes postulados:
1. Sólida preparación profesional.
2. Conocimiento de la realidad nacional en toda su extensión y su probable trayectoria futura.
3. Concepción firme del mundo, de la vida y del hombre y las relaciones humanas.
4. Capacidad para la investigación pura y para el uso de los métodoscientíficos.
5. Capacidad para reafirmar con su vida los altos bienes y valores de la cultura y el ejercicio de la vida democrática.

En 1963, el Claustro de profesores estaba integrado por los doctores en medicina: Asdrúbal Raudales, Mario Mendoza y Bautista Pérez; los licenciados en Psicología: Luis Alberto Baires y Aída Aguirre y la Licenciada en Pedagogía Elisa Valle de Martínez Pavetti. Los...