Historia de la psicologia

I-. Resumen del capitulo 3 de cognición y aprendizaje

La psicología cognitiva estudia los procesos humanos cognitivos como la percepción el aprendizaje, memoria, etc. Y lo que se denominaprocesamiento de la información. Las raíces del movimiento cognitivo son variadas incluye el pensamiento de lingüistas, neurocientíficos, filósofos e ingenieros y el interés de los investigadores eradescubrir y describir los procesos y estructuras que subyacen a los estados cognitivos.
Dentro de los primeros antecedentes de la psicología cognitiva encontramos los aportes de W.James, F.C.bartlett,E.C.Toman y Jean Piaget que comenzaron a acercarse a la psicología cognitiva con temas que tratan la conciencia selectiva, el procesamiento de la información y algunos conceptos como mapas cognitivos yel aprendizaje. También en el campo de la computación las investigaciones del procesamiento de la información de las maquinas sirvió de modelo para investigar aspectos de la elaboración interna de lamente humana alguno los pioneros mas importantes en este campo fueron N.Wiener, Alan Turing y L.V.Bertalanffy quienes acuñaros conceptos como la cibernética, la maquina universal y un interés porla psicología cognitiva dónde se introdujo una epistemología totalizadora en oposición al conductismo.
La psicología cognitiva nació con la vocación de dar respuestas a una serie de problemas que seplantearon dentro de las ciencias biológicas y sociales, tales como la relación mente-cuerpo, materia-vida, los mecanismos cerebrales o la conducta. A estas preguntas no se podía responder de solo uncampo de la ciencia, por eso se celebraron congresos y conferencias en los que los expertos de diferentes campos intentaron arrojar luz sobre algunas cuestiones fundamentales que afectabandirectamente a la compresión de las mismas ciencias y al hombre el resultado de estas conferencias y congresos fue un mayor avance en el ámbito de esta psicología , se abordaron temas como la inteligencia...