Historia De La Psicologia

Relato de Kuhn (Franklin y la electricidad)

Al hablar de la historia de la ciencia se plantea que esta se ha basado en una recopilación de descubrimientos interesándose por ¿quien fue? , ¿En qué momento?; dice que si ésta se observara como algo más que un depósito de anécdotas la ciencia tendría un concepto distinto, que del existente , en donde los libros científicos de la actualidad loscompara con una guía turística ya que recopila muchos datos sobre leyes, teorías y métodos científicos que no le permiten a los estudiantes crear su propia concepción y estos no se salen de esta estructura impidiendo la construcción de nuevas ideas e impidiéndoles un sentido crítico ante una ciencia que debe estar en constante cambio.

Pero el autor nos muestra una nueva visión en la que la cienciano debería guiarse hacia acumular y acumular todos los avances científicos sino que hay otras posibilidades en donde sea ubicado en la época actual, se tenga en cuenta a un grupo y no sólo a un individuo creador, es decir a todos aquellos que influyeron en el surgimiento de este descubrimiento; su contexto y las ideas que tenían establecidas. A esta nueva opción la denomina Revolucioneshistográficas en donde busca eliminar esas dificultades y dudas que se encuentran buscando quien dio origen a un descubrimiento exactamente y de darle un significado a la historia de la ciencia que se originen nuevos ideales a partir de esta y se indague por otras cosas más valiosas.

Kuhn habla también sobre las situaciones por las que ha pasado la ciencia , inicialmente existe un ciencia normal que eslo que ya fue e creado en el pasado ya son conocidas por un grupo científico y que al presentarse un hecho extraordinario produce cambios científicos y transforman las ideas que están establecidas a esto lo denomina “Revoluciones científicas”; ésta lleva a la reconstrucción de una teoría , a complementar una idea y reúne a grupos de científicos , rompiendo la cotidianidad y mostrando nuevosavances.
Otro concepto que es el más discutido en esta obra es el paradigma, el cual plantea surge en una revolución científica no posee unos antecedentes y es incompleto; gracias a estas características se convierte en el punto de partida para iniciar una investigación. Al ser creado implica transformación, incita a un científico a investigar más profundamente un hecho y limita el campo de estudio. Deella surgen nuevos conceptos y se reemplazan unos por otros. Se ve al paradigma como el elemento esencial en todos esos sucesos que cada científico planteaba en busca de una respuesta, dependiendo de su inclinación científica, quienes construyeron aparatos y demás gracias al establecimiento de este. En este tema se plantean momentos históricos que nos acercan a los distintos paradigmas que se hanestablecido en la historia hablando de científicos como Newton con sus aportes sobre la ley de la gravedad y Franklin con su descubrimiento de la luz (electricidad).
Kuhn habla en esta obra sobre algunos problemas que se dan en la ciencia normal en su búsqueda de leyes científicas como son la articulación de los paradigmas, el determinar el hecho más importante, relacionar los hechos con lateoría y por último articular la teoría. Se pone a la ciencia normal la cual recopila las investigaciones científicas pasadas y son fundamentales para un estudio posterior, como aquella que es
la encargada de la resolución de enigmas los cuales Kuhn define como “una categoría especial de problemas que sirven para poner a prueba el ingenio” y las cuales pueden tener más de una respuesta o solución quellevan a la presentación de un paradigma. Hay un planteamiento de Kuhn en donde se establece que la ciencia normal se diferencia de la investigación científica ya que la ciencia normal solo se encarga de obtener elementos sobre los hechos y la teorías mientras que la otra se encuentra descubriendo nuevas teorías que son novedosas e importantes para el cambio de la sociedad.

También se...