Historia De La Recreacion
Páginas: 5 (1122 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2012
Historia de la Recreacion
1. EL PRIMITIVISMO
Desde los primeros días de la humanidad existió una serie de actividades, que no eran las de preocuparse un sustento o las de producir en forma inmediata.
Igual que el trabajo, el ocio debió ser una actividad también colectiva impregnada del espíritu de la lucha cotidiana por arrancarle sus bienes a la naturaleza; trazó los rasgos primeros dela religión y del arte.
En el primitivismo, la Recreación se dio como un elemento mágico. Orientado hacia un fin económico, se involucraba en las actividades del trabajo. La recreación se realizaba como cierto rito con un magnetismo, una fuera interior de hechicería chaman, ejemplo: La danza del remo que hacia en la noche anterior el día de caza, la pintura rupestre, trazada en las cavernaspara ejercer una magia sobre el animal a cazar. Estas actividades artísticas adquieren poder sobre el objeto, facilitando la adquisición del alimento.
Entre las normas recreativas tenemos: Pintura, música, danza, expresión corporal, disfraces (La piel del búfalo). El hombre, a través de la Recreación se apropia de la naturaleza. Allí, no existen actividades aisladas, todos los momentos dela vida integran un todo, donde la Recreación y el trabajo se complementan, haciendo que el hombre viva completamente.
El hombre recurrió a la magia para explicarse muchos de los fenómenos que no se podía explicar. La vida era una gran fiesta donde la integración y el placer estaban siempre. La creatividad y la diversión son omnipresentes, no existen espacios muertos.
El hombre estaba enpaz con la madre naturaleza, se hacían cultos ala fertilidad, rito de danzas mágicas a los bisontes o de curas de enfermedades.
2. EL NEOLÍTICOª
Las comunidades que comienzan a practicar la agricultura deben asentarse por un largo período en un territorio, surgen nuevas necesidades: vivienda, recipientes para acumulación y transporte de alimentos, fabricar herramientas de labor. Los hombres seentregan con aplicación a su tarea, los objetos se hacen en las más variadas formas, combinando armoniosamente función y apariencia los cestos, los tejidos, los instrumentos musicales, etc. TODOS TIENEN ALGO QUE HACER.
La sociedad se hace más compleja, las labores de administración recaen solo en algunas personas, va apareciendo la división del trabajo, dando origen a las CLASES SOCIALES.La vida social se desarrolla al interior de la sociedad. Ciertas comunidades son gobernadas por cartas sacerdotales. La religión pasa a ser la gran justificación de los gobernantes, quienes la manipulan.
Con la implantación de la agricultura, la ganadería y la alfarería, se modifica el valor de las cosas se inicia la lucha por posesión de la tierra. Se cautiva al vencido como fuerza deproducción, dedicándose el vencedor a la especulación científica, a la creación artística, al negocio político, su vida se caracteriza por la exención de todo esfuerzo obligatorio y bajo. Aparecen las formas estatales, la propiedad y la institución de la esclavitud, aparece una clase propietaria y explotadora y otra desposeída y explotada; es así como el trabajo recayó en unos y el ociocorrespondió a otros.
Durante los siglos el estado explota la clase campesina para sostener burócratas, sacerdotes, nobles. De allí en adelante habrá dos tipos de fiestas: La oficial y la Prosaica y cotidiana del común.
5. LA EDAD MEDIA
En la edad media, el centro de riqueza es la tierra, la vida se organiza en torno a los castillos, y la agricultura es la actividad económica esencial. Nace elFeudalismo y el señor feudal es el dueño de las ganancias de los campesinos. El arte medieval fue manejado por artesanos y sacerdotes, mientras la clase feudal se desenvuelve en ocio estéril, tendiente a la ostentación. El campesino habita en el centro de sus operaciones, no puede darse el lujo de mantener los brazos ociosos, sobrelleva la jornada y disfruta del descanso biológico. El tiempo...
1. EL PRIMITIVISMO
Desde los primeros días de la humanidad existió una serie de actividades, que no eran las de preocuparse un sustento o las de producir en forma inmediata.
Igual que el trabajo, el ocio debió ser una actividad también colectiva impregnada del espíritu de la lucha cotidiana por arrancarle sus bienes a la naturaleza; trazó los rasgos primeros dela religión y del arte.
En el primitivismo, la Recreación se dio como un elemento mágico. Orientado hacia un fin económico, se involucraba en las actividades del trabajo. La recreación se realizaba como cierto rito con un magnetismo, una fuera interior de hechicería chaman, ejemplo: La danza del remo que hacia en la noche anterior el día de caza, la pintura rupestre, trazada en las cavernaspara ejercer una magia sobre el animal a cazar. Estas actividades artísticas adquieren poder sobre el objeto, facilitando la adquisición del alimento.
Entre las normas recreativas tenemos: Pintura, música, danza, expresión corporal, disfraces (La piel del búfalo). El hombre, a través de la Recreación se apropia de la naturaleza. Allí, no existen actividades aisladas, todos los momentos dela vida integran un todo, donde la Recreación y el trabajo se complementan, haciendo que el hombre viva completamente.
El hombre recurrió a la magia para explicarse muchos de los fenómenos que no se podía explicar. La vida era una gran fiesta donde la integración y el placer estaban siempre. La creatividad y la diversión son omnipresentes, no existen espacios muertos.
El hombre estaba enpaz con la madre naturaleza, se hacían cultos ala fertilidad, rito de danzas mágicas a los bisontes o de curas de enfermedades.
2. EL NEOLÍTICOª
Las comunidades que comienzan a practicar la agricultura deben asentarse por un largo período en un territorio, surgen nuevas necesidades: vivienda, recipientes para acumulación y transporte de alimentos, fabricar herramientas de labor. Los hombres seentregan con aplicación a su tarea, los objetos se hacen en las más variadas formas, combinando armoniosamente función y apariencia los cestos, los tejidos, los instrumentos musicales, etc. TODOS TIENEN ALGO QUE HACER.
La sociedad se hace más compleja, las labores de administración recaen solo en algunas personas, va apareciendo la división del trabajo, dando origen a las CLASES SOCIALES.La vida social se desarrolla al interior de la sociedad. Ciertas comunidades son gobernadas por cartas sacerdotales. La religión pasa a ser la gran justificación de los gobernantes, quienes la manipulan.
Con la implantación de la agricultura, la ganadería y la alfarería, se modifica el valor de las cosas se inicia la lucha por posesión de la tierra. Se cautiva al vencido como fuerza deproducción, dedicándose el vencedor a la especulación científica, a la creación artística, al negocio político, su vida se caracteriza por la exención de todo esfuerzo obligatorio y bajo. Aparecen las formas estatales, la propiedad y la institución de la esclavitud, aparece una clase propietaria y explotadora y otra desposeída y explotada; es así como el trabajo recayó en unos y el ociocorrespondió a otros.
Durante los siglos el estado explota la clase campesina para sostener burócratas, sacerdotes, nobles. De allí en adelante habrá dos tipos de fiestas: La oficial y la Prosaica y cotidiana del común.
5. LA EDAD MEDIA
En la edad media, el centro de riqueza es la tierra, la vida se organiza en torno a los castillos, y la agricultura es la actividad económica esencial. Nace elFeudalismo y el señor feudal es el dueño de las ganancias de los campesinos. El arte medieval fue manejado por artesanos y sacerdotes, mientras la clase feudal se desenvuelve en ocio estéril, tendiente a la ostentación. El campesino habita en el centro de sus operaciones, no puede darse el lujo de mantener los brazos ociosos, sobrelleva la jornada y disfruta del descanso biológico. El tiempo...
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