Historia De La Salud.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD
La educación para la salud es una disciplina que estudia y desarrolla los procesos que permiten generar pautas de conducta -individuales y colectivas favorables a la salud através de distintos niveles de acción que van desde la transmisión de información hasta la reflexión y participación conjunta de los integrantes de dicho proceso educandos-educadores.
Existen cuatrofactores determinantes generales que influyen en la salud.
Biología humana: Es el estudio de la vida del ser humano o la información genética que cada individuo trae en sus genes, puede proteger ofavorecer la aparición de enfermedades. Dentro del factor biológico podemos destacar las enfermedades adquiridas por el medio como el dengue o el mal de Chagas.
Ambiente: Son todos aquellos factoresque provienen del exterior y sobre los cuales el ser humano "no tiene control".
Un informe, publicado el 4 de marzo de 2008 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE),advierte que "la contaminación del aire va a tener efectos crecientes sobre la salud a nivel mundial"; y si no se hace nada para remediarlo como ha venido sucediendo hasta ahora, advierte, en 2030 "elnúmero de fallecimientos prematuros relacionados con el ozono troposférico se multiplicará por cuatro."
Ambiente doméstico: Son todos aquellos factores que provienen del exterior y sobre los cuales elser humano sí tiene control. Los productos químicos domésticos alteran gravemente el ambiente doméstico y pasan a las personas a través de los alimentos a los cuales contaminan fácilmente por estaralmacenados en los mismos habitáculos durante periodos de tiempo.
Forma de vida saludable: Hay que mantener una buena dieta equilibrada con todo tipo de nutrientes y sobre todo hacer mucho ejercicio.Mantener una alimentación equilibrada para no caer en la obesidad y eliminar los hábitos tóxicos como el tabaquismo y el alcohol.
NIVELES DE PREVENCION DE LA SALUD
Prevención Primaria:Orientada a...