HISTORIA DE LA TRIGONOMETR A
MATEMATICA I
Historia de la trigonometría
CATEDRATICO: ING. RENE Armando cubias Avilés
Secc. 13
Alumnos: Hernández Martínez, juan Carlos
22-3448-2014
Portillo linares, óscar armando
22-4072-2015
Villatoro Pérez, Brenda Aracely
22-3173-2015
Martínez Amaya, reneAntonio
22-6530-2014
INDICE
INTRODUCCION…………………………… …………….. PAG 3
OBJETIVOS GENERALES…………….... ………………. PAG 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS…………….. ………………. PAG 4
HISTORIA DE LA TRIGONOMETRIA……………………. PAG 5
APLICACIONES DE LA TRIGONOMETRIA…………….. PAG 11
CONCLUSIONES…………………………………………… PAG 15
BIBLIOGRAFIA……………………………………………… PAG 16
INTRODUCCION
El mundo de las matemáticas y la geometría forma partede nuestra vida cotidiana aunque no nos demos cuenta. Proponemos un análisis diferente de objetos, edificaciones, arte, videojuegos, música… que hará descubrir curiosidades y grandes propiedades del campo matemático.
Hoy en día estamos rodeados de objetos y construcciones “de diseño”, pero, ¿cuál es el elemento que poseen para ser tan atractivos o simplemente construibles? La respuesta laencontramos en las matemáticas, concretamente en el álgebra y la geometría.
Por lo tanto sabemos de la importancia de la trigonometría y su relevancia en la actualidad actuando así como una de las ramas más importantes de toda la humanidad con la aplicación de este en diferentes casos.
A continuación conoceremos un poco más sobre la trigonometría, su historia, su relevancia y su uso en la vidacotidiana.
OBJETIVOS GENERALES
Conocer acerca de la importancia de la trigonometría y su historia durante la evolución de las matemáticas, su aplicación en esta rama, su utilidad y su importancia para la vida cotidiana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir y conceptualizar acerca de la trigonometría, su historia y su evolución, sus diferentes relaciones que sehace a diferentes fenómenos y su importancia.
Conocer el por qué la trigonometría es tan importante como herramienta de estudio y su aplicación en las matemáticas
Comprender la importancia de la trigonometría en su aplicación de este a las matemáticas o en alguna especialidad de gran importancia
Conocer a evolución a través del tiempo y su relevancia en este
HISTORIA DE LATRIGONOMETRÍA
Los avances de las Matemáticas no han sido fruto del trabajo de una persona sino de la aportación de muchos matemáticos y de varias civilizaciones.
La trigonometría que nosotros estudiamos en un poco tiempo tardó en desarrollarse muchos siglos hasta llegar a su forma actual.
Vamos a analizar aquí un poco de su historia y de las aportaciones que a ella han hecho algunas civilizaciones yalgunos matemáticos.
SIGLO X a.C.
Hace más de 3.000 años, ya se comenzó a usar la trigonometría en la civilizaciones egipcia y babilónica.
En Babilonia se usaba para realizar medidas en la agricultura, y en el Antiguo Egipto se utilizó además en la construcción de las pirámides.
También fue aplicada a los primeros estudios de astronomía, en la realización de calendarios y el cálculo del tiempo, y enla navegación. Los egipcios fueron los que establecieron el sistema sexagesimal, midiendo los ángulos en grados, minutos y segundos.
En el Antiguo Egipto se alcanza un notable desarrollo en la aritmética y la geometría, por la necesidad de calcular correctamente la superficie de los campos tras la inundación anual. También sabían calcular volúmenes, como el de la pirámide y el tronco de pirámide.La construcción de los monumentos de esta época implica amplios conocimientos de estas ciencias.
Babilonia es un antiguo reino localizado en la región de Mesopotamia, en torno al actual Iraq, fundada aproximadamente en el año 2500 a.C .y que tuvo su final alrededor del año 550 a.C.
Antiguo Egipto, el periodo comienza aproximadamente sobre el año 2700 a.C. hasta el 2200 a.C.
Siglo...
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