Historia De La Ucacue

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIA ODONTOLOGICA
Historia de la Universidad

CURSO: NIVELACION “B”


ESTUDIANTE: Olger Calle



Cuenca – Ecuador


2011-2012





Historia de la Universidad Católica de Cuenca.
El Congreso del Ecuador decretó la creación de la Universidad de Cuenca el 15 de octubre de 1867 y tres días después el Presidente JerónimoCarrión firmó el ejecútese, partida de nacimiento del primer plantel de educación superior de la actual ciudad Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Desde el 1 de enero de 1868 Cuenca es ciudad universitaria. Fue ese día la pomposa inauguración, con actos religiosos y académicos, de la Universidad que nacía compartiendo los claustros del Seminario y las aulas del colegio Nacional, detalle quemarcaría la proyección del pensamiento inicial entre idearios conservadores y liberales.
En la presidencia de José María Velasco Ibarra en su decreto de creación y registro oficial nº 76 ; el 7 de octubre de 1970 decreta:
Art.1
Créarse, a partir de esa fecha, la Universidad Católica de Cuenca, con dominio en la misma ciudad y con atribuciones para organizar las Facultades, Escuelas que requieran parasu desarrollo y las necesidades de la región, bajo el auspicio de los Educadores Catolicos del Azuay. El principal gestor de su creación fue el Dr. Cesar Cordero Moscoso y actual rector.
Solicitud de Fundación de la Universidad Católica de Cuenca
EXCELENTISIMO SEÑOR PRESIDENTE DE LA REPUBLICA:
A nombre de los Educadores Católicos,respetuosamente expongo y solicito:
Desde hace varios años, la Docencia Particular del Azuay que cubre los niveles pre-escolar, primario y medio, ha querido llenar el vacío educacional de nivel superior fundando en Cuenca la Universidad Católica.
Conscientes de un deber impostergable, como que el desarrollo es fruto del esfuerzo colectivo, de la tarea que a nadie exime, los Educadores Católicos,incansables y sacrificados siervos de la cultura, comprenden y quieren realizar seriamente la parte que Estado, Iglesia y Sociedad les han señalado dentro de la función pedagógica; pero su tarea queda trunca. No cuentan con una Casa de Estudios Superiores, y se ven forzados a abandonar a la niñez y juventud en la edad evolutiva que requiere de mayor asistencia, cuando la personalidad se descubre y se afirmapara provecho propio y de los demás.
En Cuenca hace falta la Universidad Católica dentro de los signos de los tiempos, apta para construir el Ecuador nuevo, sostenedora de los valores universales, del humanismo, exigente del verdadero quehacer universitario en medio de los pueblos, ajena a sectarismos, consignas foráneas y monopolios.
Universidad abierta a los requerimientos de la época, ahoraque se yergue prometedora la esperanza del resurgimiento económico nacional: petróleo, colonización, minas, vialidad, turismo, industrias, integración, etc. Traerán fuentes nuevas de producción, áreas diversas de actividad, eliminación progresiva de la fuga de cerebros y brazos hacia los países ricos que frustra el plan integral de progreso del gobierno. Universidad con carreras intermedias decapacitación profesional al servicio de la comunidad, en provecho del liderazgo que alienta una auténtica democracia, para intervenir con eficiencia en el proceso perfectivo del desarrollo mediante el trabajo armónico en pro del orden, la justicia y la paz.
Universidad Católica para estudio y trabajo. El trabajo une las voluntades, aproxima los espíritus y funde los corazones, y, al realizarlo,los hombres descubren que son hermanos, responsables y solidarios de sus destinos.
Tal es la tarea que conscientemente van a emprender los Educadores Católicos del Azuay, y que se lo piden con derecho los educandos y el medio socioeconómico donde cumplen su misión, con el fin de completar la labor educativa iniciada con los niños y jóvenes.
Disponen de locales, mobiliario, servicios y personal...