Historia de la universidad y problemática universitaria

Universidad Nacional del Nordeste

Tecnicatura en Administración y Gestión de Instituciones Universitarias

Historia de la Universidad y Problemática Universitaria

Los Inicios de la UNNE; Relación entre el antes, durante y después de la dictadura

Integrantes del Grupo: Todos pertenecientes a la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

- Esquivel, Celia
Área: Dirección Gestiónde Estudios
Aula: TAGIU_b10
Tutor: Quiñones; María Gabriela

- Kane Ana Patricia
Área: Dirección Gestión de Estudios
Aula: TAGIU_c10
Tutor: Liva; Yamila

- Méndez Natalia Soledad
Área: Instituto de Investigación y Desarrollo en Vivienda (IIDVi)
Aula: TAGIU_d10
Tutor: Gutiérrez; Marina

Entrevistado:
Héctor Esquivel: Actualmente Jefe de Liquidaciones de Sueldos, Dirección de Personal.Pertenece a la Planta No- Docente de la Facultad desde hace 34 años, e ingresó a la misma como carpintero, ocupando diferentes puestos hasta ingresar a la Planta Administrativa.-
Actualmente en actividad, fue seleccionado por ser padre de una de las integrantes de grupo (Celia Esquivel), quien también tuvo tres generaciones de empleados no-docentes en la misma por lo cual nos pareció quepodríamos obtener no solo cuestiones internas, sino también como lo vivían desde su ámbito familiar a todos los hechos planteados en el desarrollo de esta etapa de la Historia.-

Las siguientes fueron las preguntas que se le hicieron al Sr. Hector Equivel.-
Asi mismo y debido a la buena voluntad del mismo, se le facilitaron con anticipación a pedido del mismo, para que fuera recordando y poderbrindarnos información lo mas precisa posible.-
1) ¿Cuantas carreras había?
2) ¿Cuáles eran?
3) ¿Cuántos docentes? Y ¿Alumnos?
4) ¿Centros de Estudiantes o Movimientos Estudiantiles?
5) ¿Cómo era el gobierno? ¿Cómo se interrumpió?
6) ¿Quiénes gobernaron?
7) Características edilicias
8) Cuando se mudaron
9) Porque
10) Como eran las aulas y las oficinas
11) Que equipamiento se usaba, como se fueagregando la tecnología, como se capacitaba al personal (por área, por tarea que realizaba o se los capacitaba a todos juntos)
12) ¿Cuantos No docentes había?, como ingresaban
13) Como se designaba o creaba un área
14) Quien y como se dirigía la parte administrativa
15) Cuando y porque se organizaron políticamente los no docentes
16) Hay cambios con los de la actualidad
17) Que paso en ladictadura
18) Anécdotas que quisiera contar


RESUMEN DE LA ENTREVISTA

El Sr. Hector Esquivel, realizo un relato muy concreto, desde su experiencia personal, de los hechos, situaciones y progresos en la actual Facultad de Arquitectura y Urbanismo.-
Si bien tuvimos que retroceder en el tiempo para compaginar un poco lo que fueron los principios de la Casa de Estudios que deriva en estaFacultad, es que pudimos obtener referencias concretas sobre como se iban desarrollando los acontecimientos y como iban afectando, o no, al avance de la Educación Superior en nuestra Provincia.-
En la época que esta siendo estudiada, nuestro Rector y los Decanos fueron designados por las Autoridades Nacionales como interventores. Fueron años de mucha tensión donde los uniformados entraban a lascasas de altos estudios, camuflados de alumnos o bien directamente interrogando al personal por alguien en particular.
Obligaron al personal No Docente a quitar todos los libros que estaban prohibidos para proceder luego a la quema de los mismos. Y algunos, como el Sr. Malvicini, personal No-Docente de la FAU y el Arq. Virili, ahora profesor de la misma Facultad, fueron incluso detenidos por elProceso de Reorganización Nacional, por sus ideologías políticas.-
A nuestro entender la represión estaba más ligada a los Docentes y Alumnos, y en menor grado a los No Docentes, dentro del ámbito universitario.-
Debido a este régimen, se cerraron las puertas al exterior. Tal es el caso del hoy Instituto de Planeamiento Urbano y Regional, quien en ese período tenía un fluido intercambio académico...