Historia De Las Cosas

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
EL LADO OCULTO DE LA ECONOMIA DE LOS MATERIALES

La historia de las cosas es un documental en la que se expone las conexiones entre muchos problemas ambientales y sociales, y nos hace un llamado aunirnos para crear un mundo más sostenibles y justo.

En este documental Anie nos invita a cambiar la visión que tenemos sobre las cosas al interrogarnos ¿de dónde vienen las cosas que compramos ydonde van apara? Y nos explica como las cosas en este mundo globalizado se mueven a través de un sistema, desde la extracción a la producción a la distribución al consumo y disposición y que esteesquema se le llama la economía de los materiales, pero que esta no es toda la historia, que el sistema está en crisis.

Después de escuchar este documental pienso que es importante que cuando compremosalgún producto debemos tener cuidado con los materiales utilizados en su producción, ya que algunos de estos causan enfermedades al ser humano y dañan el medio ambiente al ser productos contaminantesy no biodegradables.

Las empresas deben comprometerse con la comunidad mundial a fabricar productos con materiales que no son químicos sintéticos (ya que estos dañan el medio ambiente) y de buenacalidad para que no se conviertan en basura contaminante en corto tiempo.

El principal factor que nos conduce al consumismo es la publicidad que nos llevara a adquirir productos que no son deprimera necesidad y que los desechos en poco tiempo convirtiéndose en basura que dañan la naturaleza, porque la mayoría de ellos contienen químicos sintéticos que son altamente contaminados.

La economíade los materiales no dice toda la verdadera historia, hay muchos huecos en esta explicación no se tienen en cuenta los principales actores, “las personas”. Es primordial que en el sistema “la economíade los materiales” se tengan en cuenta a las personas y que se priorice el bienestar de ellos ante los beneficios económicos de las empresas.

Además es la causa de muchos de los problemas...
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