Historia De Las Matemáticas: Egipcios, Babilonios Y Griegos

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EL LENGUAJE DEL UNIVERSO
"La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples." S. Gudder | Vanessa RojasAngi YosaGeraldin UleAndres Herrera |

INTRODUCCION
Nuestro mundo está lleno de fenómenos que parecen caóticos aunque, en realidad, se ciñen a reglas estrictas pero difíciles dedesentrañar por la gran cantidad de variables implicadas o de combinaciones generadas. Sin embargo, podemos ya observar abundantes pautas y secuencias en la naturaleza, de patrones como el día y la noche, las estaciones del año, la estructura cristalina de un mineral, o la organización de pistilos en el centro de un girasol. La naturaleza nos proporciona esas pautas o patrones y está en nosotros lacapacidad de observar y entender dichas formas, y es una de las razones por las cuales surge la matemática: Como una necesidad de encontrarle sentido a esos patrones naturales.
Las matemáticas son tan antiguas como la propia humanidad. Gradualmente, a medida que los humanos se organizaban en civilizaciones, hubo la necesidad de medir la tierra, organizar el comercio y hacer predicciones astronómicas. Enbase a esto fueron haciéndose más complejos los cálculos requeridos produciendo descubrimientos sorprendentes en áreas como la aritmética, la geometría, y los sistemas de conteo.

ANTIGUO EGIPTO

¿Qué era y donde quedaba el antiguo Egipto?
| El antiguo Egipto tuvo su origen en el cauce del río Nilo. Alcanzó tres épocas de gran esplendor faraónico: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio y elImperio Nuevo.Su dominio abarcaba desde el delta del Nilo en la parte norte, hasta Elefantina, donde está la primera catarata del Nilo en la parte sur. En distintos períodos su expansión llegó hasta el desierto oriental, la línea costera del Mar Rojo y la península del Sinaí. Antiguamente estaba dividido en Alto y bajo Egipto (sur y norte)Esta civilización se desarrolló a lo largo de 3000 añoshasta que en el año 31 a.C. el Imperio Romano conquistó el Egipto ptolemaico que termina por desaparecer como estado. |
La identidad cultural comenzó a diluirse después de la conquistas de los reyes de Babilonia y Macedonia. Además, con la llegada del cristianismo desaparece su religión.Los depósitos fértiles del río Nilo habían permitido a los egipcios practicar la agricultura de una forma menoslaboriosa, por lo que la población pudo dedicar más tiempo a la tecnología, el arte y el desarrollo cultural. El Estado controlaba los recursos naturales y humanos. |
¿Por qué fue necesario contar y medir para los egipcios?
Fue en Egipto donde se encontraron los primeros signos de las matemáticas humanas (03:20). Luego del abandono de la vida nómada y el asentamiento en el 6000 a.C, se produceuna transición, generalmente gradual, desde la economía de caza y recolección a la agrícola. Con el desarrollo de los cultivos, comenzó a haber una necesidad de saber ciertas cosas. En la agricultura de Egipto, el fenómeno más importante era el desbordamiento del Nilo. Ellos se dieron cuenta que este desbordamiento ocurría cada cierto tiempo de forma periódica, y desearon saber cuánto tiempo pasabaentre 2 desbordamientos (3:50), esto no solo era importante para el bienestar de sus cultivos, sino para su religión (4:12), ya que se ofrecía parte de la cosecha al dios Hapy, dios del río.A medida que los asentamientos fueron creciendo, se hizo también necesario administrarlos, medir áreas de terreno, predecir las cosechas, calcular y colectar impuestos (4:35). Todas estas necesidades llevaronal desarrollo de sistemas de medición y conteo. |
¿Cómo se contaba y se medía en el antiguo Egipto?
| Inicialmente los egipcios usaban su cuerpo. Así, un palmo era el ancho de la mano, un cúbito el largo del brazo desde el codo hasta la punta de los dedos. Para traducir este tipo de medidas en unas que se pudieran usar en la agricultura, se usaba por ejemplo un cúbito de terreno, el cual...