Historia de las relaciones humanas
Páginas: 4 (838 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2012
ACTIVIDAD 6
LOS SITIOS IDEALES
CONCLUCION INDIVIDUAL
En cualquier lado puedes desarrollar competencias dentro y fuera de un aula se pueden desarrollar ya que una competencia son elconjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores permiten desarrollar sus propias competencias básicas para la vida. Los sitios pueden ser la familia, la escuela y el contexto. Peroel sitio mas apropiado es la escuela através de los aprendizajes y conocimientos adquiridos relacionándolos con el contextoACTIVIDAD 7
CONCLUCION INDIVIDUAL
Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican situaciones de aprendizaje, el tipo deinstalaciones, equipamiento, estrategias, didácticas el contexto y clima de las relaciones sociales. El ambiente de aprendizaje se constituye por condiciones naturales o propias del entorno en el que elestudiante se desarrolla y por aquellas que en la institución planifica y provee, y se bastiona, diseña y recrea por parte del docente quien completa el ambiente natural con recursos y actividades.Considerando los principios enunciados para el modelo de aprendizaje, la gestión del ambiente de aprendizaje se orientan en:
- logro de auto gestión.
- Desarrollo de creatividad significacióndel acción
- Significación de la acción
- Participación ( intervención en problemáticas en los diversos entornos sociales )
La gestión del conocimiento en el modelo educativo generala integración de procesos de aprendizaje y reconocimiento que requiere de herramientas propias para la disposición del saber de una manera distribuida y articuladle en redes de conocimiento losprocesos de reflección, contextualización, problematización y reconocimiento del conocimiento se constituyen en la finalidad de las interacciones entre comunidades de aprendizaje. El reconocimiento...
LOS SITIOS IDEALES
CONCLUCION INDIVIDUAL
En cualquier lado puedes desarrollar competencias dentro y fuera de un aula se pueden desarrollar ya que una competencia son elconjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores permiten desarrollar sus propias competencias básicas para la vida. Los sitios pueden ser la familia, la escuela y el contexto. Peroel sitio mas apropiado es la escuela através de los aprendizajes y conocimientos adquiridos relacionándolos con el contextoACTIVIDAD 7
CONCLUCION INDIVIDUAL
Los ambientes de aprendizaje son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican situaciones de aprendizaje, el tipo deinstalaciones, equipamiento, estrategias, didácticas el contexto y clima de las relaciones sociales. El ambiente de aprendizaje se constituye por condiciones naturales o propias del entorno en el que elestudiante se desarrolla y por aquellas que en la institución planifica y provee, y se bastiona, diseña y recrea por parte del docente quien completa el ambiente natural con recursos y actividades.Considerando los principios enunciados para el modelo de aprendizaje, la gestión del ambiente de aprendizaje se orientan en:
- logro de auto gestión.
- Desarrollo de creatividad significacióndel acción
- Significación de la acción
- Participación ( intervención en problemáticas en los diversos entornos sociales )
La gestión del conocimiento en el modelo educativo generala integración de procesos de aprendizaje y reconocimiento que requiere de herramientas propias para la disposición del saber de una manera distribuida y articuladle en redes de conocimiento losprocesos de reflección, contextualización, problematización y reconocimiento del conocimiento se constituyen en la finalidad de las interacciones entre comunidades de aprendizaje. El reconocimiento...
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