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Mapa conceptual es una técnica de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por susimplificación, jerarquización e impacto visual.
Son diagramas donde los conceptos relevantes de un tema aparecen relacionados entre sí; se anotan los conceptos y las relaciones, se observa lainterrelación entre todos los términos, es conciso y muestra la relación entre las ideas principales de un modo simple y vistoso.
CUALES SON LAS CARACTERISTICA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES
El MapaConceptual, de acuerdo con Novak tiene tres elementos fundamentales:
1. EL CONCEPTO: “una regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designan mediante algún término”.
Los conceptossegún Novak representan las imágenes mentales que provocan en nosotros las palabras o signos con que expresamos regularidades.
2. PROPOSICIÓN: Consta de dos o más términosconceptuales(conceptos) unidos por palabras(palabras-enlace) para formar una unidad semántica. Es la unidad semántica más pequeña que tiene valor de verdad, puesto que se afirma o se niega algo de un concepto; va másallá de su denominación.
3. PALABRAS-ENLACE: Son palabras que sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos.
El Mapa Conceptual presenta tres característicaso condiciones propias:
1. JERARQUIZACIÓN: los conceptos en un mapa están dispuestos por orden de importancia o de “inclusividad”. Los conceptos más inclusivos ocupan los lugares más superioresde la estructura gráfica.
Los ejemplos se sitúan en el último lugar y no se enmarcan.
En un mapa conceptual sólo aparece una vez el mismo concepto.
2. SELECCIÓN: los mapas constituyen unasíntesis o resumen que contiene lo más importante o significativo de un mensaje, tema o texto.
3. IMPACTO VISUAL: en palabras de Novak” un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones...
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