historia de México 1920

En el presente documento se abordara las evoluciones que ha tenido la educación y los hechos más importantes en México de 1910 a 1920. dando inicio en 1904, donde no se contaba con coberturaeducativa y el gobierno que estaba a cargo del presidente Porfirio Díaz, destinaba más presupuesto al Ministerio de Guerra que a la educación, no se contaba con suficientes escuelas para abastecer a toda lapoblación, principalmente en la zona central y sur de México, donde la mayoría de la gente era rural y exigía el derecho de instrucción, la devolución de sus propiedades que les habían quitado y ladestitución del presidente, en pocas palabras esto originó la organización para la revolución.

En 1908 Madero publica ´´La sucesión presidencial en 1910´´, lo cual provocó que fueraencarcelado, el gobierno al ver tanta inquietud de la población les hizo promesas de educación, que no se llevaron a cabo y convocó a elecciones, en las cuales el congreso declara al presidente Díaz y RamónCorral como presidente y vicepresidente.

Madero fue liberado y hace un llamado a las armas en 20 de noviembre, ayudado por Abraham González, Pascual Orozco y Villa, dan inicio a la revolución,posteriormente en 1911, Madero ocupa la presidencia y se decreta la Ley Federal de Instrucción Rudimentaria, donde establece escuelas rudimentarias donde se enseñara lo elemental que era hablar, leer,escribir castellano y aritmética, se impartía en dos cursos, no era obligatoria, sin distinción de sexos ni edades, para fomentar la asistencia el gobierno procuraba distribuir alimentos y vestido a losalumnos. Y en 1912 el gobierno revolucionario empezó a crear dichas escuelas en todo el país, donde en algunos estados como Chiapas, Oaxaca y Guerrero que eran los más poblados no contaban con ninguna oeran muy pocas, pero este tipo de escuelas no fructificaron, por la poca asistencia de los alumnos, debido a que se miraban en la necesidad de trabajar para subsistir. En ese mismo año el...