Historia De México, Unidad 1, Garibay Sotelo

I.- de las siguientes aseveraciones anota en el paréntesis la respuesta correcta
1.-El enfoque de la historia que ha servido a los intereses directos de las clases en el poder, que conviene a la dominación y que establece la idea esencial de que las estructuras fundamentales de la sociedad imperante son inmutables, es: (c)
a) la historia-interpretación
b) el materialismo histórico
c) lahistoria oficial
d) el historicismo
2.- el factor que en última instancia determina la historia es la producción y la reproducción de la vida real es: (d)
a) la concepción humanista de la historia
b) la concepción monetarista de la historia
c) la concepción reduccionista de la historia
d) la concepción materialista de la historia
3.- produjeron una renovación profunda de la historiografíaacadémica las: (b)
a) las ciencias exactas
b) las ciencias sociales
c) las ciencias filosóficas
d) las computadoras
II.- relacione los nombres o frases numeradas con las afirmaciones, escribiendo dentro del paréntesis el número que le corresponda.
1.- la historia-suceso
2.- materialismo dialectico
3.- colonialismo
Es el método de pensamiento que nos ayuda a interpretar de manera objetiva ycientífica tanto la naturaleza como la sociedad, asentando claramente la especificidad e interrelación de ambas (2)

Es un sistema o método de expansión y dominación político-económica. Basado en la colonización, mediante el cual un estado amplia su poderío sometiendo al servicio de sus propios intereses el potencial de los territorios de que se apodera (3)
Es la historia como acontecer, esprecisamente el conjunto de los procesos que han ocurrido en la transformación de las sociedades de los pueblos (1)
III.- resuelva el cuestionario siguiente.
1.- ¿Cuáles son las dos interpretaciones de la historia, generadas por la lucha de clases, que se han desarrollado paralelamente pero que son opuestas entre sí?
La interpretación oficial: es la que sirve a los intereses de las clases en el podery conviene a su dominación
La interpretación critica (no oficial): es la impugnadora de la interpretación oficial, de quienes la sostienen y de sus estructuras.
2.- ¿A qué se refiere la objetividad de la historia?
A la realidad, sin modificación alguna, solo los hechos concretos sin ponerle cosas de más
3.- ¿Qué planteamientos o preguntas deben hacerse al estudiar la realidad histórica conun enfoque científico?
¿Cuándo se produjo el hecho o suceso? ¿Quién lo produjo?
¿Dónde se produjo? ¿En qué forma original se produjo?
¿Cuál es el valor probatorio de su contenido?

4.- ¿Quién, en qué año y para qué proyecto la división de la nueva España en intendencias?, elabore un plano como apoyo didáctico a su respuesta
En 1737 ordenado por Carlos III y proyectada por su ministro don Joséde Gálvez se dividió en intendencias para tener mayor ingreso con una mejor recaudación de los impuestos

5.- ¿Qué territorios conformaban las provincias internas y donde se localizaban geográficamente?, elabore un plano como apoyo didáctico a su respuesta
Para la primera mitad del siglo XVIII, el territorio del virreinato de la nueva España se dividía en:
-Reino de México: con 5 provincias:México, Tlaxcala, puebla, Oaxaca y Valladolid
-reino de la nueva Galicia, con 3 provincias: Jalisco, zacatecas y colima
-gobernación de la nueva Vizcaya, con 2 provincias: Guadiana (Durango) y chihuahua
-gobernación de Yucatán, con 3 provincias: Mérida de Yucatán, tabasco y Campeche
-Y en 10 provincias: nuevo león, nuevo Santander (Tamaulipas), nuevas filipinas (Texas), nueva Extremadura(Coahuila), Sinaloa. Sonora, san José de Nayarit (nuevo reino de Toledo), vieja california (baja california), nueva california (alta california), nuevo México de santa fe.

6.- ¿Qué papel juega el estudio de la ciencia moderna y de la filosofía moderna en el desarrollo cultural de los novohispanos? Señale además ¿en qué instituciones se difunden y quienes las enseñaron?
Se dieron las bases de la...