historia de méxico

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-GUIA DE ESTUDIO
HISTORIA DE MÉXICO SIGLO XX

Módulo I Constitución de 1857 y las leyes de Reforma. La guerra de tres años

1.¿Que principios defendían los
liberales y cuales los conservadores?

La iglesia declara excomulgados a todos los
que cumplieran ese mandato

Liberales: apoyaban la constitución
Conservadores:contrario a las leyes vigentes

5.¿ En que consistió el golpe de estado
que recibió Comonfort?

2.¿ que provoco la guerra de los tres
años?
La aceptación del pan de Tacubaya por
Comonfort, y que Juárez subió a la
presidencia

Convocó a un nuevo congreso a elaborar otra
constitución, esas ideas generaron el plan de
Tacubaya, que pedía anular la constitución y
convocar al congreso a dictarun nuevo
código. Al aceptar el plan reaccionario de
Tacubaya, perdió la base jurídica de su cargo.

3.¿ Cuál fue la base o que antecede al
congreso constituyente?

6.¿ Que ideas originaron el Plan de
Tacubaya?

Doctrinas jurídicas norteamericanas y
principios proclamados por la revolución

A Comonfort le parecía radical la
constitución y creía imposible gobernar con
ella; declaroque se hicieran algunas
reformas, platicando son los conservadores
para derogarla y convocar un nuevo congreso
que elaborara otra constitución.

4.¿ Que actitud toma el clero ante la
constitución de 1857?

Módulo II Leyes de Reforma y triunfo de los Liberales

5.

3.

4.

menciona la principal consecuencia
negativa de las leyes de reforma

7.

¿Los liberales donde buscaronapoyo?

8.

¿Qué establece el tratado de Mc Lane –
Ocampo?

9.

2.

menciona 2 consecuencias positivas de
las leyes de reforma

6.

1.

menciona 2 motivos principales que
ayudaron a la derrota de los
conservadores en la lucha de 3 años

¿Por qué las leyes de reforma vinieron a
completar la independencia mexicana?

¿ A quienes recortaron poder las leyes de
reforma?
¿Cuál erael objetivo fundamental de
carácter económico de las leyes de
reforma?
menciona 3 leyes de carácter social de las
leyes de reforma

10. Menciona 2 medidas tomadas por Juárez
al regresar a la CD. De México.

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Módulo III

1.

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Reclamaciones extranjeras y La Intervención

¿Cuál fue el motivo fundamental que llevo
a Juárez a suspender el pago de ladeuda
publica?

Poder nivelar su presupuesto y atender las
obligaciones preeliminares
2.

Ante lo anterior ¿ qué actitud tomaron los
países europeos acreedores a México?

Suspendieron relaciones con México y decidieron
intervenir para asegurar el pago
3.

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¿ Cuál fue la motivación explicita por la
cual las potencias europeas decidieron
intervenir enMéxico?

Francia tenia miras distintas al tratado de Londres
10. ¿ Cuál fue la primera plaza importante que
tomaron los franceses?
Puebla
11. 3 jefes republicanos defensores del pueblo
el 5 de mayo
-

Porfirio Díaz
celestino negrete
la Madrid

12. el triunfo de puebla no detuvo el avance de
los franceses, pero, si tuvo importante
significado moral, escribe uno de ellos

Asegurar su pago4.

¿Cuál era el principal motivo de lo anterior
que no fue compensado?

5.

escribe 2 peticiones básicas que hicieron los
intervensionistas a Juárez
-

6.

enviar a México una expedición
militar que ocupara las aduanas
respetar la integridad del territorio
mexicano

¿En que forma respondió Juárez al
ultimátum planteado?

Manifestó sus deseos de llegar a un arreglo
amistoso7. En el aspecto legal, ¿qué medidas tomó
Juárez en relación con la intervención?

levanto a la republica del concepto de postración y
cobardía
13. ¿ Cuál era la consigna básica según las
indicaciones que dio Napoleón III al jefe
del ejercito francés hacia el gobierno
mexicano?
Tratar al país como conquistado, haciendo saber
que el gobierno provisional debería funcionar con...