Historia De Mexico 10 1

Colegio Lindavista
Ciclo escolar: 2014-2015/B
Contenidos de Historia de México I
1er Bimestre (9 de febrero – 10 de abril)
Profesor: Lic. Ian Alonso Esquivel López
11o Grado
BLOQUE I: Revisas lascategorías teórico-metodológicas para el estudio de la Historia. 6 horas
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Desempeños del estudiante al concluir el bloque:
Comprende el objeto de estudio de la Historia, la teoría
de la Historia y laHistoriografía.
Explica el carácter polisémico de la Historia.

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Objetos de aprendizaje
Historia, teoría de la Historia, historiografía.
Polisemia de la Historia.
Historia como realidad.Categorías históricas de: espacio, tiempo, estructura,
duración, coyuntura.
Actores de la Historia.
Fuentes de la Historia.

BLOQUE II: Identificas las escuelas de interpretación histórica. 4 horas

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Desempeños del estudiante al concluir el bloque:
Identifica y compara las diferentes escuelas de
interpretación histórica, aplicándolas de manera práctica
en su localidad.
Aplica los principios delas diferentes escuelas de
interpretación a hechos ocurridos en su comunidad.

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Objetos de aprendizaje
Identifica y compara las siguientes escuelas de
interpretación histórica:
 Escuelapositivista
 Escuela historicista,
 Escuela marxista,
 Escuela de los Annales.

BLOQUE III: Describes el poblamiento de América. 3 horas
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Desempeños del estudiante al concluir el bloque:
Describe lasprincipales teorías del poblamiento de
América.
Distingue las características de las teorías científicas de
las teorías no científicas acerca del poblamiento de
América.

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Objetos de aprendizaje
Teoríasacerca del poblamiento de América.
 Las científicas: la del origen único y la del origen
múltiple.
 Las no científicas: mitos y leyendas, origen
autóctono y origen africano.

Criterios deevaluación.
Asistencia mínima del 80% para poder ser evaluado de la siguiente forma:
50 % Examen.
30% Controles de lectura. Se entregan en una sola hoja, deberán contener la síntesis de la lectura, la...