historia de mexico
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2013
ISTORIA: La historia que se intenta enseñar no es historia de hechos, fechas, datos, si no es una historia que ha de intentar enseñar más bien, una historia con aspectos sociales, políticos,culturales...
1) ANALÍTICO: Hemos de ser capaces de poder analizar, recapacitar...
2) SINTÉTICO: A través de éste hemos de ser capaces de comparar, valorar,...
La historia nos ha de hacer desarrollaruna actitud y capacidad crítica, frente a éstos hechos y bases históricas. Ésta, debería ser un instrumento útil. Se había transmitido de generación en generación cómo historia colectiva de un pueblo.A parte de ser útil, algunos pensadores como Diderot o Maquiavelo, decían que debería ser la maestra de la vida.
La historia debería ser objetiva por su finalidad, pero difícilmente lo es.
Lahistoria no es una ciencia del pasado, si no del hombre. La historia no es individual, si no social, si no es así, no es nada; debe integrar todos los aspectos, religiosos, culturales, sociales. Queremossaber cómo fueron las sociedades del pasado, para que podamos entender cómo funcionan hoy en día.
La actividad humana para entenderla bien, analiza 3 niveles:
1) BASES MATERIALES ( monedas, armas,objetos, instrumentos ).
2) ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
3) ASPECTOS IDEOLÓGICOS Y ARTÍSTICOS
Analizar las causas, con sus respectivas consecuencias. Los acontecimientos con llevan diferentescausas.
CAUSAS PROFUNDAS: cientos de años, preparando la mentalidad, preparando poco a poco una explosión social, éstas causas son muy lentas e imperceptibles.
CAUSAS SUPERFICIALES: se trataríade hechos concretos, utilizados muchas veces cómo excusa para desencadenar un proceso que se va dando tiempo atrás.
La labor no es fácil hay que hacer una construcción de los hechos, a través de lasfuentes históricas.
Tipos de fuentes históricas: ESCRITAS, ARQUEOLÓGICAS, ARTÍSTICAS, AUDIOVISUALES. Tiene que seleccionar , elegir, constatar, cuestionándose la objetividad en la historia. El...
1) ANALÍTICO: Hemos de ser capaces de poder analizar, recapacitar...
2) SINTÉTICO: A través de éste hemos de ser capaces de comparar, valorar,...
La historia nos ha de hacer desarrollaruna actitud y capacidad crítica, frente a éstos hechos y bases históricas. Ésta, debería ser un instrumento útil. Se había transmitido de generación en generación cómo historia colectiva de un pueblo.A parte de ser útil, algunos pensadores como Diderot o Maquiavelo, decían que debería ser la maestra de la vida.
La historia debería ser objetiva por su finalidad, pero difícilmente lo es.
Lahistoria no es una ciencia del pasado, si no del hombre. La historia no es individual, si no social, si no es así, no es nada; debe integrar todos los aspectos, religiosos, culturales, sociales. Queremossaber cómo fueron las sociedades del pasado, para que podamos entender cómo funcionan hoy en día.
La actividad humana para entenderla bien, analiza 3 niveles:
1) BASES MATERIALES ( monedas, armas,objetos, instrumentos ).
2) ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL
3) ASPECTOS IDEOLÓGICOS Y ARTÍSTICOS
Analizar las causas, con sus respectivas consecuencias. Los acontecimientos con llevan diferentescausas.
CAUSAS PROFUNDAS: cientos de años, preparando la mentalidad, preparando poco a poco una explosión social, éstas causas son muy lentas e imperceptibles.
CAUSAS SUPERFICIALES: se trataríade hechos concretos, utilizados muchas veces cómo excusa para desencadenar un proceso que se va dando tiempo atrás.
La labor no es fácil hay que hacer una construcción de los hechos, a través de lasfuentes históricas.
Tipos de fuentes históricas: ESCRITAS, ARQUEOLÓGICAS, ARTÍSTICAS, AUDIOVISUALES. Tiene que seleccionar , elegir, constatar, cuestionándose la objetividad en la historia. El...
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