historia de mexico
Páginas: 7 (1623 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2014
Tabla de cambios de gobernantes y aspectos educativos relevantes 1821-1913
Año
Gobernantes
relevantes
/Secretarios
Tratados de Córdoba
Agustín de
La Secretaría del Despacho Universal de Justicia y
Iturbide
1821
Acontecimientos
Aspectos relevantes en educación
Negocios Eclesiásticos, Instrucción Pública e Industria
estuvo a cargo de la educación de 1821 a 1824.1822
Imperio de Iturbide
Agustín de
Se fundan las escuelas Lancasterianas.
Iturbide
En la Universidad Pontificia y Nacional de México se
establece el Museo de Historia Natural.
1823
Agustín de
Lucas Alemán realiza un plan para organizar la
Iturbide
enseñanza, y lo apoya José M. Luis Mora formulando
Pedro Celestino
3 principios.
Negrete
1) Destruir todolo inútil y perjudicial en la educación.
2) Establecer escuelas de acuerdo a las necesidades
del nuevo estado social.
3) Difundir entre las masas los medios para el
aprendizaje.
1824
Creación de los
Guadalupe
Las ideas de Lucas Alemán se reflejan en el artículo
Estados Unidos
Victoria
50 de la Constitución de 1824, y fueron bases para
Mexicanos con 19
Pedro Celestinolograr posteriormente una reforma legislativa en el
entidades, 4
Negrete
campo de la educación.
territorios y 1
Guadalupe Victoria crea el Museo Nacional.
Departamento
Central
1833
Primera Reforma
Manuel Gómez
Gómez Farías promovió la educación primaria de
Liberal
Pedraza
particulares, del clero y gubernamentales, esto era la
Valentín Gómez
educaciónpública de entonces. Crea la Escuela
Farías (interino)
Nacional de Ingenieros y la Escuela Nacional de
Antonio López de
Agricultura. Establece la Biblioteca Nacional.
Santa Anna
Es reformada la Constitución de 1824 en la educación
dejan fuera al clero se suprime la Pontificia y Nacional
Universidad de México y se crea la Dirección General
de Instrucción Pública para elDistrito y Territorios de
la Federación y consignó los fondos de particulares al
fomento de este ramo bajo la administración de la
Dirección General.
1834
Manuel Gómez
Santa Anna suspende los establecimientos educativos
Pedraza
fundados por Gómez Farías, revoca la suspensión de
Valentín Gómez
la Pontificia y Nacional Universidad de México
Farías (interino)
José María Moraen la Secretaría de Relaciones,
Antonio López de
publica el plan provisional de arreglo de estudios
Santa Anna
puntos principales.
1) Suprimir la Dirección de Instrucción Pública y
sustituirla por una junta provisional que se encargaría
de proveer en un corto plazo el nuevo sistema de
enseñanza.
2) Suspender la fundación de nuevos planteles y
procurar el restablecimiento de losantiguos colegios.
3) Restablecer la Universidad encargada de la
educación superior.
Se establece la educación primaria como obligatoria
gratuita y libre.
1835
Antonio López de
Proposiciones de dictámenes de la Comisión de
Santa Anna
Instrucción Pública:
Miguel Barragán
1) Gobierno formaría el reglamento general de
(interino)
instrucción pública: la educación seríagratuita, pública
y uniforme, se incluiría a la primaria y el gobierno se
encargaría de crear una Dirección de Instrucción
Pública.
2) Este reglamento se ejecutaría de inmediato.
3) Se destina 30 mil pesos para organizar a la
instrucción pública, sin embargo los desórdenes
continuos tanto internos como externos en el país
hicieron a un lado las preocupaciones educativas ya
que elproyecto presentado en 1835 se quedó en la
Cámaras hasta 1838.
1836
Al promulgarse la
Miguel Barragán
Se funda la Academia de Letrán para la formación
Constitución de 1836
José Justo Corro
literaria.
el país se divide en
Crea la primer Academia de Medicina.
24 departamentos.
Texas se convierte
en República
Independiente.
1839
Anastasio
Anastasio Bustamante,...
Año
Gobernantes
relevantes
/Secretarios
Tratados de Córdoba
Agustín de
La Secretaría del Despacho Universal de Justicia y
Iturbide
1821
Acontecimientos
Aspectos relevantes en educación
Negocios Eclesiásticos, Instrucción Pública e Industria
estuvo a cargo de la educación de 1821 a 1824.1822
Imperio de Iturbide
Agustín de
Se fundan las escuelas Lancasterianas.
Iturbide
En la Universidad Pontificia y Nacional de México se
establece el Museo de Historia Natural.
1823
Agustín de
Lucas Alemán realiza un plan para organizar la
Iturbide
enseñanza, y lo apoya José M. Luis Mora formulando
Pedro Celestino
3 principios.
Negrete
1) Destruir todolo inútil y perjudicial en la educación.
2) Establecer escuelas de acuerdo a las necesidades
del nuevo estado social.
3) Difundir entre las masas los medios para el
aprendizaje.
1824
Creación de los
Guadalupe
Las ideas de Lucas Alemán se reflejan en el artículo
Estados Unidos
Victoria
50 de la Constitución de 1824, y fueron bases para
Mexicanos con 19
Pedro Celestinolograr posteriormente una reforma legislativa en el
entidades, 4
Negrete
campo de la educación.
territorios y 1
Guadalupe Victoria crea el Museo Nacional.
Departamento
Central
1833
Primera Reforma
Manuel Gómez
Gómez Farías promovió la educación primaria de
Liberal
Pedraza
particulares, del clero y gubernamentales, esto era la
Valentín Gómez
educaciónpública de entonces. Crea la Escuela
Farías (interino)
Nacional de Ingenieros y la Escuela Nacional de
Antonio López de
Agricultura. Establece la Biblioteca Nacional.
Santa Anna
Es reformada la Constitución de 1824 en la educación
dejan fuera al clero se suprime la Pontificia y Nacional
Universidad de México y se crea la Dirección General
de Instrucción Pública para elDistrito y Territorios de
la Federación y consignó los fondos de particulares al
fomento de este ramo bajo la administración de la
Dirección General.
1834
Manuel Gómez
Santa Anna suspende los establecimientos educativos
Pedraza
fundados por Gómez Farías, revoca la suspensión de
Valentín Gómez
la Pontificia y Nacional Universidad de México
Farías (interino)
José María Moraen la Secretaría de Relaciones,
Antonio López de
publica el plan provisional de arreglo de estudios
Santa Anna
puntos principales.
1) Suprimir la Dirección de Instrucción Pública y
sustituirla por una junta provisional que se encargaría
de proveer en un corto plazo el nuevo sistema de
enseñanza.
2) Suspender la fundación de nuevos planteles y
procurar el restablecimiento de losantiguos colegios.
3) Restablecer la Universidad encargada de la
educación superior.
Se establece la educación primaria como obligatoria
gratuita y libre.
1835
Antonio López de
Proposiciones de dictámenes de la Comisión de
Santa Anna
Instrucción Pública:
Miguel Barragán
1) Gobierno formaría el reglamento general de
(interino)
instrucción pública: la educación seríagratuita, pública
y uniforme, se incluiría a la primaria y el gobierno se
encargaría de crear una Dirección de Instrucción
Pública.
2) Este reglamento se ejecutaría de inmediato.
3) Se destina 30 mil pesos para organizar a la
instrucción pública, sin embargo los desórdenes
continuos tanto internos como externos en el país
hicieron a un lado las preocupaciones educativas ya
que elproyecto presentado en 1835 se quedó en la
Cámaras hasta 1838.
1836
Al promulgarse la
Miguel Barragán
Se funda la Academia de Letrán para la formación
Constitución de 1836
José Justo Corro
literaria.
el país se divide en
Crea la primer Academia de Medicina.
24 departamentos.
Texas se convierte
en República
Independiente.
1839
Anastasio
Anastasio Bustamante,...
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