Historia De Mexico

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA
DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN, APOYO Y EVALUACIÓN ACADÉMICOS
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS PARTICULARESSUPERVISIÓN ESCOLAR DE BACHILLERATO GENERAL NO ESCOLARIZADO ZONA UNO






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MÓDULO TRES











PROGRAMA DE ESTUDIOS ACTUALIZADO PUEBLA, PUE., ENERO DE 2008



D I R E C T O R I O I N S T I T U C I O N A L



LIC. MARIO P. MARÍN TORRES
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE PUEBLA

MTRO. DARÍO CARMONA GARCÍASECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

LIC. JOSÉ LUIS CROTTE ZERÓN
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

LIC. JULIO LEOPOLDO DE LARA VALERA
DIRECTOR GENERAL DE APOYO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

LIC. JOSÉ ENRIQUE MARTÍNEZ PELÁEZ
DIRECTOR GENERAL ACADÉMICO

LIC. J. ROBERTO DÍAZ MENDIZABAL
DIRECTOR DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

MTRO. JORGE LUISCORICHE AVILES
DIRECTOR DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES

LIC. JOSÉ MIGUEL GARCÍA VERA
DIRECTOR DE PLANEACIÓN, APOYO Y EVALUACIÓN ACADÉMICOS

LIC. MA. EUGENIA DE LA CALLEJA MÉNDEZ
JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS PARTICULARES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


MTRO. FELIPE BOVERTH GÓMEZ
SUPERVISOR DE BACHILLERATO GENERAL NO ESCOLARIZADO ZONA UNO



CONSEJO TÉCNICOACADÉMICO DE BACHILLERATO GENERAL
NO ESCOLARIZADO ZONA UNO


MTRO. FELIPE BOVERTH GÓMEZ

LIC. MARTHA EUSVELIA MARTÍNEZ TOVAR

LIC. JAVIER MARTÍNEZ GONZAGA

MTRO. JUAN RUÍZ TLAPAPAL

LIC. OCTAVIO NAVA CRUZ

LIC. ERNESTO FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ

LIC. JOSÉ ADOLFO LEYVA FLORES





GRUPO DE ASESORES ACADÉMICOS QUE REALIZARON LA ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURADE HISTORIA DE MÉXICO II


PROF. SOLÍS CHOLULA ELEAZAR

LIC. AGUILAR YAÑEZ ABRAHAM

LIC. MARTELL MIRNON WENCESLAO MIGUEL ANGEL

LIC. MARTÍNEZ AGUILAR MARCO ANTONIO


|ÍNDICE |


Presentación delcurso……………………………………………………………………………………………………………….. 5

Ubicación esquemática………………………………………………………………………………………….. …………………... 6

Fundamentación. ………………………………………………………………………………………………..……………………. 7

Contenido del curso por unidades. ………………………………………………………………………………………………….. 7

Líneas de orientación curricular. …………………………………………………………………………………………………… 7

Diagrama de laasignatura…………………………………………………………………………………………………………… 9

Objetivo general de la asignatura. ………………………………………………………………………………………………….10

Unidad I. Del Régimen de Porfirio Díaz al Movimiento Revolucionario 1876-1920…………………………………………..11
• Estrategias de evaluación de la unidad I.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Unidad II. La Reconstrucción Nacional 1920- 1940. ………………………………………………………………………………14

• Estrategias deevaluación de la unidad II.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Unidad III. México Contemporáneo 1940-2007. ………………………………………………………………………………… 17

• Estrategias de evaluación de la unidad III.
• Materiales y recursos.
• Bibliografía.

Proceso de Evaluación Formativa del Curso …………………………………………………………………..……………….. 21

Bibliografíageneral…………………………………………………………………………………………………….…………... 23

Listado de materiales audiovisuales sugeridos…………………………………………………………………...................ANEXO



|PRESENTACIÓN DEL CURSO |
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