Historia De Mexico
Actividad integradora 1er. Parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Esquema act. Integradora 1er. Parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Actividadintegradora 2do. Parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Esquema act. Integradora 2do. Parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Actividad integradora 3er. Parcial. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Esquema act. Integradora 3er. Parcial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Actividad integradora global. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 10
Esquema act. Integradora global. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1er. PARCIAL.
En este parcial hablamos temasmuy referidos a la superación personal, fue un parcial muy entretenido y si me gusto en lo general.
Hablamos de todos los aprendizajes y sus áreas, también un cuadro súper importante que es el FODA, eneste tema fue muy interesante aprender acerca de esto, también hablamos de algunos ejercicios y un claro ejemplo es de johari que se trata de lo que conocemos nosotros y lo que no conocemos, lo quelas demás personas conocen y no conocen y lo que podemos darle a ver al mundo, principalmente nos fijamos en el autoconocimiento, y creo que si me ayudo en lo principal.ESQUEMA ACT. INTEGRADORA 1er. PARCIAL.
ACTIVIDADINTEGRADORA 2do. PARCIAL.
En este parcial, el tema principal fue el optimismo o en general nuestro autoestima, de el autoestima sale el optimismo, el mismo que nos habla la capacidad de que si tecaes te puedes levantar, también estuvimos hablando de las mentiras, las cuales son declaraciones que las personas hacen que de algún modo siempre e llegan a sospechar como falsas, pero se dicen...
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