HISTORIA DE MEXICO

Páginas: 3 (555 palabras) Publicado: 18 de abril de 2015
HISTORIA DE MEXICO
INSTITUTO DE LA AMERICAS DE NAYARIT

TEMA: ESCUELA POSITIVISTA
MAESTRO: EDWIN YOVANY ALTAMIRANO
EQUIPO:NUMERO 2
INTEGRANTES : ARREOLA R. MICHELLE
CONTERAS T. YUMALIN
CURIEL A.TANIA
GONGORA F. RICARDO
MIRAMONTES B. PATRICIA
QUIÑONES F. SARAI

SUBTEMAS:
¿QUIEN FUE EL AUTOR DE ESTA

FUENTE FILOSÓFICA?
¿QUÉ ES EL POSITIVISMO?
¿DE QUÉ HABLA EN SU TEORÍA EL

AUTOR DELPOSITIVISMO?
¿A QUÉ SE LE DENOMINO LEY DE LOS

TRES ESTADOS?

ESCUELA POSITIVISTA
 Es una corriente o escuela filosófica que afirma
que el único conocimiento auténtico es el
conocimiento científico, y que talconocimiento
solamente puede surgir de la afirmación positiva
de las teorías a través del método científico

¿QUIEN FUE EL AUTOR DE
ESTA FUENTE FILOSÓFICA?
Auguste Comte
(1798/01/19 1857/09/05)Filósofo positivista
francés 
Según esta escuela, todas
las actividades filosóficas y
científicas deben
efectuarse únicamente en
el marco del análisis de los
hechos reales verificados

¿QUÉ ES ELPOSITIVISMO?

Teoría filosófica que considera que el único
medio de conocimiento es la experiencia
comprobada o verificada a través de los
sentidos.
"el positivismo fue formulado por Auguste
Comte en el sigloXIX; el positivismo rechaza
todo concepto universal y absoluto que no esté
comprobado"

¿DE QUE HABLA EN SU TEORIA
EL AUTOR DEL POSITIVISMO?
En metodología histórica, el positivismo primafundamentalmente las pruebas documentadas,
minusvalorando las interpretaciones generales, por lo
que los trabajos de esta naturaleza suelen tener
excesiva acumulación documental y escasa síntesisinterpretativa. Auguste Comte formuló a mediados del
siglo XIX la idea de la creación de la sociología como
ciencia que tiene a la sociedad como su objeto de
estudio. La sociología sería un conocimiento libre detodas las relaciones con la filosofía y basada en datos
empíricos en igual medida que las ciencias naturales
Una de sus propuestas más destacadas es la de la
investigación empírica para la...
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