historia de mexixo

Páginas: 11 (2521 palabras) Publicado: 1 de julio de 2013
DESARROLLO DEL TEMA


POLÍTICAS EDUCATIVAS ACTUALES
¿Qué es política?
Es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos.
También es una manera de ejercer el poder con la intención de resolver o minimizar el choque entre los intereses encontrados que se producen dentro de una sociedad.

¿Por qué se crea la política?

Secrea para un control en todo lo que tiene que ver con la sociedad y su entorno, todo esto se va dando ya que los seres humanos fueron creciendo en grupos de tal manera que se empiezan a crear instituciones culturales como sociales para la resolución de conflictos entre personas de manera consensuada para que los conflictos no resultasen destructivos para la sociedad.

¿Cuál es su fin?

Ponerlímites a un comportamiento contrario, de un bien común y así tener la capacidad de gobernarse a sí misma y organizarse bien para dar paso al Estado.



Para llegar a alcanzar el bien común, en la política educativa se tiene una trascendencia muy grande ya que marcan un cambio intenso no sólo en lo político sino en lo económico y social esto es lo que define el rumbo de la Educación en México.Se deben de hacer los cambios que se proponen para alcanzar los fines para asegurar una educación de calidad con equidad para todos.

Los organismos formuladores de políticas educativas han asumido la tarea de prescribir estándares educativos, basados en el Banco Mundial, OCDE, UNESCO, etc. Se trata de definir estándares para evaluar la calidad, eficacia, pertinencia, productividad ycompetitividad educativa


EL ESTADO Y EL PROYECTO DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA


El Estado es un organismo que pretende ayudar y apoyar a la calidad de la Educación, dentro de nuestro país cada vez que se cambia de mandatario, también hay un cambio en acuerdos para la Educación

Cada presidente de México en su sexenio hace ajustes en la Educación que se reflejan en “reforma educativa”.

En esteactual año en curso el Lic. Enrique Peña Nieto firma el “pacto por México”, el cual engloba varios acuerdos.

En lo concerniente a la Educación se propuso y aprobó la ampliación de la cobertura educativa, pero sobre todo en elevar la calidad de la educación de los mexicanos para prepararlos mejor como ciudadanos y como personas productivas.

En el cual se impulsará una reforma legal yadministrativa en materia educativa con tres objetivos iniciales y complementarios entre sí.

Primero, aumentar la calidad de la educación básica que se refleje en mejores resultados en las evaluaciones internacionales como PISA.

Segundo, aumentar la matrícula y mejorar la calidad en los sistemas de educación media superior y superior.

Y tercero, que el Estado mexicano recupere la rectoría delsistema educativo nacional, manteniendo el principio de respeto.

Y como lo hemos visto en las noticias ahora cada maestro deberá de presentar un examen para poder mantener su plaza.

Esto nos lleva a la preparación del profesor, para que sea la Educación de calidad. En los proyectos de modernización educativa se darán por medio de las herramientas que el Estado brinde a los profesores.

Comoserán la actualización de la enseñanza, de la evaluación, cuales son los objetivos de dichos puntos mencionados.

En esta modernización Educativa deberán de reforzarse los objetivos que se quieran alcanzar tener bien definida la teoría de proyectos, el desarrollo del proyecto, los elementos de proyecto etc., para poder alcanzar la modernización.

El país que más invierte en Educación es E.U. yel que le sigue es México sin embargo no hay buenos resultados de la calidad educativa.

El Estado reforma el Art.3° y 73, donde se precisa que el Estado garantizará la calidad en la Educación obligatoria.

Todo esto nos llevará a la modernización educativa si se dan con eficacia y veracidad las herramientas para la eficacia de la Educación de Calidad.



LA OBLIGATORIEDAD EN LA...
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