historia de mi América

República Bolivariana de Venezuela4130040-608965
Ministerio del poder popular para la Educación
Instituto universitario I.U.N.E San Cristóbal Estado Táchira
“Educación y Sociedad”
Integrantes:
Mendez Lisbeth
CI. 18 566 409
Verano Ricarda
CI 18 959 792
Marquez Yarelis
CI. 24 555 594
Prof.: Anderson Peña
Segundo semestre de Preescolar.
San Cristóbal Octubre 2014
ÍndicePg.
Introducción………………………………………………………………… 1
Educación y Sociedad………………………………………………… 2 y 3
Crisis de la Educación………………………………………………… 4 y 5
Crisis de la Sociedad…………………………………………………. 6 y 7
Conclusión………………………………………………………………….. 8
Bibliografía………………………………………………………………….. 9
Introducción.
La Educación es unfactor muy importante para el individuo ya que le permite al mismo tener un buen desarrollo dentro de la sociedad, siguiendo directrices que lo llevan a tener un buen comportamiento con sus semejantes. Sin embargo la educación se adquiere desde el núcleo familiar como célula fundamental, siendo reforzada por las instituciones educativas que son las encargadas de impartir los conocimientos, e inculcaral ser humano como debe funcionar dentro del mundo social, sin dejar de mencionar q la misma busca el fortalecimiento de los valores en cuanto a la identidad nacional, valore culturales etc. Que hacen de las personas mejores ciudadanos en el ambiente que el mismo se desenvuelve.
Así mismo se puede decir que la sociedad va de la mano con la educación, por que sin el conocimiento de lamisma no se podría tener el comportamiento adecuado dentro del ámbito social y seriamos irracionales al momento de resolver cualquier situación que pudiese presentar incomoda o difícil de resolver
Educación y Sociedad
La educación es un gran aprendizaje que traemos desde el momento de nuestra concepción ya que todo niño desde que está en dicho proceso de crecimiento va aprendiendo a captarinformación obteniendo así mismo la enseñanza que por ende recibe desde fuera del exterior, y juega un papel de gran importancia con lo que es la sociedad, van de la mano una con la otra permitiéndole al individuo desempeñarse en buenos valores, costumbres en la sociedad. Además es el proceso multidireccional el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación nosolo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes, de la misma manera es la vinculación de la consciencia cultural, moral y conductual. Así a través de la enseñanza, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos y normas de conductas, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones asimilan y aprenden losconocimientos y caracteres de ver el mundo de generaciones anteriores.
Aunque usados a menudo como sinónimos, cultura y sociedad son conceptos distintos: la sociedad hace referencia a la agrupación de personas, mientras que la cultura hace referencia a toda su producción y actividad transmitida de generación en generación a lo largo de la historia, incluyendo costumbres, lenguas, creencias yreligiones, arte, ciencia, etc.
La diversidad cultural existente entre las diferentes sociedades del mundo se debe a la diferenciación cultural que ha experimentado la humanidad a lo largo de la historia debido principalmente a factores territoriales, es decir, al aislamiento e interacción entre diferentes sociedades.
La educación del Hombre se puede dar según el tipo de sociedad en la que sedesarrolle, ya que si la misma es de un ambiente en los cuales no haya recursos económicos suficientes se habla de un bajo nivel de formación, y aquellas personas que tienen todos los mejores medios gozarían de un buen aprendizaje. Pero no es cierto ya que la instrucción se basa según los valores aprendidos o inculcados en el hogar brindado principalmente en el núcleo familiar, y la persona...