historia de movimientos sociales en mexico

.

HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES
EN MÉXICO
(Siglos XVIII, XIX y XX)1
2

ANTOLOGÍA BIBLIOGRÁFICA COMENTADA

Jorge Isauro Rionda Ramírez3
Guanajuato, Gto; a 18 de julio de 2007

OBJETIVO GENERAL: al término del curso el estudiante conocerá la historia de los
movimientos sociales del país, y con ello el origen de los problemas actuales mediante
la lectura de distintos autorescuyos trabajos aportan saber respecto a la comprensión de
la economía y la sociedad mexicana, y su nexo con el desarrollo capitalismo moderno
periférico y los problemas que derivan, de tal manera que comprenderá por otra parte, el
carácter y las características de la sociedad mexicana en sus problemas de inclusión y
exclusión.

1

Este curso es parte de la currícula del programa delicenciatura en Desarrollo Regional de la Universidad

de Guanajuato (Centro de Investigaciones Humanísticas).
2

Esta antología está en referencia a la recomendada para el tronco común en Ciencias Sociales de la

Universidad Autónoma Metropolitana (unidad Iztapalapa), de la asignatura “México, economía y
sociedad I, II y III” en el programa vigente de 1977 a 1988.
3

Profesor investigador detiempo completo de la licenciatura en desarrollo regional (plantel León), del

Centro de Investigaciones Humanísticas de la Universidad de Guanajuato. Miembro del Sistema Nacional
de Investigadores del CONACYT desde 2005 (nivel 1).

1

.

PROGRAMA4:
Primera parte:
Crecimiento económico y sociedad en el México moderno.
Objetivo específico: comprender los problemas de origen a que seenfrenta la sociedad
mexicana como nación independiente, los resabios, rezagos y lastres que se heredan de
una sociedad colonial, los grupos interesados, la visión del capitalismo y las iniciativas
para fortalecer la economía nacional durante los siglos XVIII y XIX. La transición del
régimen de producción artesanal a la producción rígida y el abatimiento de las
regulaciones coloniales yestamentarias a cambio de las liberales propias para el
capitalismo moderno son temas centrales para su comprensión.

1.

STEIN, Stanley y Barbara H. (1970a) “Capítulo IV: El siglo XVIII”. En La

herencia colonial de América latina. Siglo XXI editores, S. A. México. Pp. 83 – 117.

2.

FLORESCANO, Enrique y GIL Sánchez, Isabel (1976) “La época de las

reformas borbónicas y el crecimientoeconómico, 1750 – 1808”. En Historia general de
México. El Colegio de México. Vol. 2. Capítulo III. México, 183 -301.

3.

MORENO Toscano, Alejandra (1974) “Economía regional y urbanización: tres

ejemplos de relación entre ciudades y regiones en Nueva España a fines del siglo
XVIII”. En Ensayo sobre el desarrollo urbano en México. Secretaría de Educación
Pública (Colección Sep-setenta. Núm.143. Capítulo III. México. Pp. 95-130.

4.

STEIN, Stanley y Barbara H. (1970b) “Capítulo V: Las bases económicas del

neocolonialismo”. En La herencia colonial de América latina. Siglo XXI editores, S. A.
México. Pp. 121 – 153.

5.

VILLORO, Luis (1976) “La revolución de independencia”. En Historia General

de México. El Colegio de México. Vol. 2, capítulo IV. México. Pp. 316 - 356.
4Para verse en 17 sesiones de 3 horas cada una (51 horas en total más 3 horas de examen global), que

comprende un semestre de clases de la Universidad de Guanajuato.

2

.

6.

DI TELLA, Torcuato S. (1972) “Las clases peligrosas a comienzos del siglo

XIX en México”. En Desarrollo económico. Vol. 12. Núm. 48. Buenos Aires. Pp. 761 –
791.

7.

HALE, Charles A. (1972) “Elliberalismo y el desarrollo económico”. En El

liberalismo mexicano en la época de Mora, 1821 – 1853. Siglo XXI editores, S. A.
Capítulo VIII. México, Pp. 255 – 297.

8.

BAZANT, Jan (1976) “Desamortización y nacionalización de los bienes de la

Iglesia. En La economía mexicana en la época de Juárez. Secretaría de educación
pública. Colección Sep – Setenta. Núm. 236. Capítulo V. México....