Historia de méxico
Páginas: 84 (20999 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2010
HISTORIA DE MÉXICO
1. La importancia del estudio de la historia
La ciencia de la historia.
Objetivo de la ciencia.
2. Mesoamérica
Grupos precolombinos.
Preclásico.
Clásico.
Postclásico.
Organización política, económica, social, educativa y religiosa.
3. La conquista y la colonia de México
La conquista.
La nueva España.
Organización política, económica y social.Consolidación y decaimiento.
4. La Ilustración y la revolución de independencia
La influencia de las ideas de la Ilustración en la lucha de Independencia.
Etapas de la lucha de independencia.
Miguel hidalgo.
José María Morelos.
Vicente Guerrero.
Consumación de la independencia.
Monarquía de Iturbide.
5. El liberalismo y el ensayo mexicano
Liberalismo clásico. Liberalismo económico.Liberalismo social.
Liberales mexicanos. José María Luis Mora.
Valentín Gómez Farías.
Melchor Ocampo.
Nicolás Bravo.
Conservadores.
Lucas Alamán.
6. Nacimiento de la república liberal y sus instituciones
La primera república constitucional de 1824.
Proyecto de nación de los liberales.
Proyecto de nación de los conservadores.
Periodos presidenciales de Antonio López de Santa Anna.Las siete leyes.
Intervención extranjera en México.
7. Consolidación del estado mexicano
La revolución de Ayutla.
El triunfo de la república liberal.
Las leyes de Reforma.
La Constitución de 1857.
La intervención francesa.
La segunda República Liberal hasta Lerdo de Tejada.
8. Porfiriato
Ruptura liberal: Plan de Tuxtepec.
Ascenso de Díaz al poder.
Desarrollo de las ideas depaz, orden y progreso.
Poca política (mucha administración – “mátalos en caliente”).
9. Consolidación
Desarrollo económico.
Inversión extranjera.
Crecimiento y desigualdad social.
Desarrollo cultural.
10. Decaimiento del Porfiriato.
Magonismo.
Los clubes antirreleccionistas.
La entrevista Díaz-Creelman.
El maderismo y el Plan de San Luis.
11. Maderismo
Zapata (Plan deAyala).
Golpe de estado de Huerta.
Villa (Plan de Agua Prieta).
Carranza y la Convención de Aguascalientes.
12. La Constitución de 1917
Análisis de los artículos 3º. 27, 20, 123 y 130.
HISTORIA DE MÉXICO
1. La importancia del estudio de la historia
La ciencia de la historia no es memorización de fechas, nombres y datos de un tiempo pasado, que poco o nada tiene que ver con nuestropresente. La historia como ciencia no se reduce a la narración de eventos ordenados cronológicamente de acuerdo a la interpretación del narrador. La constitución de la historia como ciencia expone los acontecimientos pasados dignos de memoria, que explica las relaciones sociales.
La historia como cualquier disciplina científica ha pasado por un largo proceso para convertirse en explicaciónobjetiva por medio de variados métodos de investigación. La ciencia de la historia comienza con crónicas o narraciones de eventos sobresalientes.
Influidos por el positivismo de su época, historiadores alemanes del siglo XIX, se esfuerzan por eliminar juicios preconcebidos y mostrar lo que realmente ocurrió, a través de la consulta de fuentes originales, documentos y testimonios. Su empeño porconstruir conocimientos objetivos, por exponer como acaeció el hecho, y mantenerse “neutrales”, los encierra en la historia política, narrando lo que los gobernantes hacían.
Historiadores como Lucien Febvre y Marc Block recurrieron al método comparativo para determinar diferencias y semejanzas entre civilizaciones. El estudio de las relaciones económicas y sociales se apoyo en técnicas cuantitativascomo datos numéricos y estadísticas; con ello adquiere objetividad en el siglo XIX con la consulta de fuentes de investigación originales.
Durante el siglo XX la escuela francesa de los Annales decide trascender las limitaciones de la historia política para construir una historia como ciencia de los hombres en el tiempo. Su campo de estudio se amplía hacia todos los aspectos de la vida...
1. La importancia del estudio de la historia
La ciencia de la historia.
Objetivo de la ciencia.
2. Mesoamérica
Grupos precolombinos.
Preclásico.
Clásico.
Postclásico.
Organización política, económica, social, educativa y religiosa.
3. La conquista y la colonia de México
La conquista.
La nueva España.
Organización política, económica y social.Consolidación y decaimiento.
4. La Ilustración y la revolución de independencia
La influencia de las ideas de la Ilustración en la lucha de Independencia.
Etapas de la lucha de independencia.
Miguel hidalgo.
José María Morelos.
Vicente Guerrero.
Consumación de la independencia.
Monarquía de Iturbide.
5. El liberalismo y el ensayo mexicano
Liberalismo clásico. Liberalismo económico.Liberalismo social.
Liberales mexicanos. José María Luis Mora.
Valentín Gómez Farías.
Melchor Ocampo.
Nicolás Bravo.
Conservadores.
Lucas Alamán.
6. Nacimiento de la república liberal y sus instituciones
La primera república constitucional de 1824.
Proyecto de nación de los liberales.
Proyecto de nación de los conservadores.
Periodos presidenciales de Antonio López de Santa Anna.Las siete leyes.
Intervención extranjera en México.
7. Consolidación del estado mexicano
La revolución de Ayutla.
El triunfo de la república liberal.
Las leyes de Reforma.
La Constitución de 1857.
La intervención francesa.
La segunda República Liberal hasta Lerdo de Tejada.
8. Porfiriato
Ruptura liberal: Plan de Tuxtepec.
Ascenso de Díaz al poder.
Desarrollo de las ideas depaz, orden y progreso.
Poca política (mucha administración – “mátalos en caliente”).
9. Consolidación
Desarrollo económico.
Inversión extranjera.
Crecimiento y desigualdad social.
Desarrollo cultural.
10. Decaimiento del Porfiriato.
Magonismo.
Los clubes antirreleccionistas.
La entrevista Díaz-Creelman.
El maderismo y el Plan de San Luis.
11. Maderismo
Zapata (Plan deAyala).
Golpe de estado de Huerta.
Villa (Plan de Agua Prieta).
Carranza y la Convención de Aguascalientes.
12. La Constitución de 1917
Análisis de los artículos 3º. 27, 20, 123 y 130.
HISTORIA DE MÉXICO
1. La importancia del estudio de la historia
La ciencia de la historia no es memorización de fechas, nombres y datos de un tiempo pasado, que poco o nada tiene que ver con nuestropresente. La historia como ciencia no se reduce a la narración de eventos ordenados cronológicamente de acuerdo a la interpretación del narrador. La constitución de la historia como ciencia expone los acontecimientos pasados dignos de memoria, que explica las relaciones sociales.
La historia como cualquier disciplina científica ha pasado por un largo proceso para convertirse en explicaciónobjetiva por medio de variados métodos de investigación. La ciencia de la historia comienza con crónicas o narraciones de eventos sobresalientes.
Influidos por el positivismo de su época, historiadores alemanes del siglo XIX, se esfuerzan por eliminar juicios preconcebidos y mostrar lo que realmente ocurrió, a través de la consulta de fuentes originales, documentos y testimonios. Su empeño porconstruir conocimientos objetivos, por exponer como acaeció el hecho, y mantenerse “neutrales”, los encierra en la historia política, narrando lo que los gobernantes hacían.
Historiadores como Lucien Febvre y Marc Block recurrieron al método comparativo para determinar diferencias y semejanzas entre civilizaciones. El estudio de las relaciones económicas y sociales se apoyo en técnicas cuantitativascomo datos numéricos y estadísticas; con ello adquiere objetividad en el siglo XIX con la consulta de fuentes de investigación originales.
Durante el siglo XX la escuela francesa de los Annales decide trascender las limitaciones de la historia política para construir una historia como ciencia de los hombres en el tiempo. Su campo de estudio se amplía hacia todos los aspectos de la vida...
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