Historia de Occidente Segundi ciclo de Enseñanza Básica

Páginas: 173 (43203 palabras) Publicado: 21 de junio de 2014




Historia de Occidente


Segundo Ciclo de Enseñanza Básica


















Patricio Bersezio








Índice General



Primera Unidad: De los albores de la humanidad a las culturas Clásicas del Mediterráneo. Página


Segunda Unidad: Occidente: del medioevo ala época moderna. Página


Tercera Unidad: Dos Revoluciones que configuraron el Mundo Contemporáneo. Página


Cuarta Unidad: Procesos políticos que marcaron el siglo XX. Página




















Primera Unidad

De los albores de la humanidad a las culturas Clásicas del Mediterráneo.

La Cultura, un modo de vida.


Si entendemos por cultura, las formas devida que desarrolla el ser humano para conocer, sobrevivir, comunicarse y recrearse, entonces hay cultura en ele planeta, desde que hay hombres y mujeres en él. No importa lo antiguo, lejano o desconocido que nos parezcan los primeros grupos humanos, porque ellos laboraron con el mismo afán con que lo hacemos hoy, pero con distintos medios. Y de esto trata la historia de la humanidad, es decir decómo los seres humanos desarrollan su cultura y de cómo ésta los trasciende al configurarse en un eslabón más de la larga cadena de aportes humanos a la memoria colectiva del mundo.

Los pueblos y sus formas de vida.

Para hacer comprensible algunos de estos eslabones, desde que aparecieron los primeros seres humanos hasta nuestros días, es necesario distinguir tres tipos básicos depueblos que presentan distintas formas de vida.
Existen grupos humanos cuya forma de vida o cultura es nómade. Ellos no se establecen en un lugar fijo, sino que se mueven con regularidad, siguiendo circuitos muy bien definidos en busca de alimentos. Normalmente se dedican a cazar animales salvajes, recolectar frutos y pescar. Sus herramientas suelen ser de piedra, hueso o madera.
También haygrupos que viven forma sedentaria. Ellos han aprendido a manejar las técnicas agrícolas, es decir, cultivar la tierra para obtener alimentos y por tanto viven en un lugar estable. Junto con la agricultura comienzan a desarrollar la domesticación de animales para su consumo, y esta actividad la combinan con la caza y la pesca. Sus herramientas normalmente son de metal o barrio cocido.
Algunosde estos pueblos sedentarios perfeccionaron notablemente sus técnicas para obtener alimentos y experimentan un fuerte crecimiento poblacional. Construyen ciudades para vivir y muchos de ellos desarrollan formas de escrituras. Éstos reciben el calificativo de civilizaciones.
















Vida Cotidiana en el Paleolítico

En la época del ser humano de Neanderthal,cada día era una lucha por sobrevivir; cada cacería y cada herida, un riesgo mortal; cada cambio de refugio, un viaje a lo desconocido. Pocos seres humanos dejaban de existir a edad avanzada: las expectativas de vida no superaban los 20 años. Pero en medio de esta rudeza, sintieron compasión por los débiles y respeto por los muertos. El explorador Ralph S. Solecki, encontró en una caverna en losmontes Zagros (Irak), una tumba en la que se habían depositado flores, junto al cadáver de un anciano sin un brazo. El estudio de sus huesos fósiles demostró que esa amputación había ocurrido en su infancia.


Desde los primeros hombres hasta el Homo Sapiens Sapiens.

La prehistoria también es historia de la humanidad, sólo que basada en evidencias arqueológicas y biológicas cuya validezprimará hasta que se descubran nuevos aportes y se hagan otras conjeturas.
Y, hasta donde se conoce, hace 3 ó 4 millones de años habrían aparecido los primeros homínidos, los Australopitecos, en el Sur y Oriente de África, quienes originalmente fabricaron herramientas de piedra.
Alrededor de 1,5 millones de años después, se desarrolló el Homo Erectus (ser humano erguido), que utilizó...
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