Historia De Psicologia En Pr

Un cuarto reto es el análisis de bases de datos “a gran escala”. El mayor cuestionamiento sobre el particular es si basta una muestra considerable y representativa por la parte cuantitativa del estudio. Básicamente, para poder comprender la utilidad, alcances y naturaleza de los diseños mixtos debe entenderse a fondo tanto el enfoque cuantitativo como el cualitativo. Una investigación mixtarequiere de tiempo, maneja extensos volúmenes de datos y efectúa análisis diversos. Para llevarla a cabo, se requiere de la recopilación de datos cuantitativos y cualitativos. Hasta aquí hemos realizado un recuento de los diversos métodos de investigación utilizados mayormente en el campo de las ciencias sociales, y hemos tratado de definir y presentar los mismos de la forma más detallada ycomprensible posible. A continuación, y a manera de facilitar la posterior contextualización de los resultados de este esudio, se presenta un recuento de lo que ha sido la historia de la psicología en Puerto Rico, así como del desarrollo del Departamento de Psicología de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Historia de la Psicología en Puerto Rico De acuerdo a Feldman (2005), la psicologíasurge engendrada por dos disciplinas: la filosofia, la cual aportó el que la psicología pudiera cuestionarse diversos aspectos del comportamiento humano, y la fisiología, que aportó el método para poder describir el comportamiento. A partir de este nacimiento, vamos a examinar brevemente cómo va desarrollándose la psicología como disciplina en Puerto Rico. Es en el 1900, en la escuela normal deFajardo, donde por primera vez se enseña formalmente la psicología, en la facultad de Pedagogía (González, 1982). En el 1903 se traslada esta escuela normal a la UPR Río Piedras, a raíz de su fundación, y se continúa enseñando la psicología, particularmente lógica psicológica y filosofía moral. Sin embargo, es en el 1928, en

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la facultad de pedagogía es donde se crea por primera vez undepartamento de psicología, con un director norteamericano y facultativos (Ruíz, 1978). Dichos casos se movieron posteriormente a la Facultad de Ciencias Sociales en el 1943, año de su establecimiento. Una vez establecida la Facultad de Ciencias Sociales, para los años 1947-48 se crea el primer currículo de psicología, y en el año académico de 1949-50 es que se gradúa el primer grupo de bachilleratoen artes con especialización en psicología (Miranda & Correa, 1982). Finalmente, en el año 1963 se funda el Departamento de Psicología, adquiriendo independencia administrativa y de organización propia (Ardila, 1986; Miranda & Correa, 1982). Sin embargo, ya desde el 1956 los facultativos habían comenzado la producción de propuestas para la formación de un programa graduado. Este esfuerzo culminaen el 1958 cuando ésta propuesta es presentada formalmente a la administración universitaria, con un currículo especifíco para la creación del Programa Graduado (Departamento de Psicología, 1985). En el 1959 se comenzaron a ofrecer cursos graduados a solicitud de los estudiantes y del gobierno de turno, quienes entendían que resultaba más costoefectivo preparar a los estudiantes en la Isla queenviarlos con becas o a través de diversas ayudas económicas a estudiar a los EEUU. Los esfuerzos por establecer un Programa Graduado en la disciplina tuvieron su impulso con la creación del Departamento de Psicología. En los años 1964-66 se ofreció una secuencia de 30 créditos graduados, pero sin adjudicar grado alguno. Finalmente en el 1966 se crea el Programa Graduado de Psicología, uno de carácterteórico, que iba dirigido a preparar a los estudiantes para proseguir estudios doctorales fuera de Puerto Rico, o para servir de instructor de Psicología. Los objetivos del Programa de Maestría en Artes con especialización en Psicología eran propiciar el desarrollo en el nivel académico de los conocimientos sobre la Psicología y cumplir

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con el propósito que tiene la UPR de servir a la...