Historia De Telesecundaria

Historia Telesecundaria
La telesecundaria es un modelo de educación mexicano creado en 1968, []con el objeto impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las zonasrurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo imperante en la década de los sesenta, que aún continua aplicándose.
Al finalizar el sexenio del presidente AdolfoLópez Mateos y su secretario de educación Jaime Torres Bodet en 1964, no obstante los adelantos en materia de educación que se dieron en dicha gestión y la ampliación del presupuesto educativo del 15.8% al23%, []el analfabetismo en México superaba el 30% de la población mexicana.[] Aunado al hecho de que la matriculación escolar era más reducida en comunidades rurales y de difícil acceso.[]
Por ello,en 1968 durante la presidencia de Gustavo Díaz Ordaz siendo titular de la Secretaría de Educación Pública Agustín Yáñez, se crea el sistema de educación a distancia por televisión, iniciando con 304"teleaulas", []aplicándose primeramente en el Distrito Federal y en los estados de Hidalgo, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala y Veracruz.[] []Se considera fundador de este sistema a Álvaro Gálvez yFuentes.[]
Con el paso del tiempo, y con el empleo de la tecnología, se ha consolidado por el empleo de una metodología característica que incluye tres elementos fundamentales: el docente, las clasestelevisadas y las guías de aprendizaje. La señal llega a los televisores en las aulas gracias a la señal vía satélite de la Red Edusat, donde se transmiten programas para cada grado en el canal 11.Los aprendizajes surgen del interés y motivación de los alumnos y están encaminados a la búsqueda de una solución a la problemática de las comunidades.
El modelo de las Telesecundarias ha sidoexportado a diversos países, como Salvador, Guatemala, Panamá, Costa Rica y Estados Unidos.
Actualmente su metodología se ha mejorado y se le llama Modelo Fortalecido de telesecundaria el cual se...