Historia de una maestra

-Índice

1º Mapa 3

2º Años que abarca la novela 4

3º Eje cronológico4

4º Explica quiénes se casan y donde 4

5º La España de la época 5

6ºCita personajes a los que conoce en Guinea 5

7º Describe a la protagonista de la novela 6

8º Indica cómo aparece la revolución de octubre 6

9º Compara la actitud política 6

10º Señala algunos personajes 611º Misiones pedagógicas 6

12º Opinión personal 7







1º Indica en un mapa los lugares donde se sitúan las escuelas en las que trabajó Gabriela.

Trabajo en pequeñas escuelas de pueblos que se encontraban en el limite entre Asturias y León y una vez que aprobó las oposiciones decidió impartir clases en Guinea Ecuatorial.2º Señala qué años abarca la novela, cuándo se inicia y cuándo termina.
La novela comienza en Octubre de 1923, y finaliza en el año 1936 tras el golpe de Estado de Franco y por lo tanto el estallido de la Guerra Civil Española.

3º La novela transcurre por períodos históricos significativos de la Historia Contemporánea de España. Haz un eje cronológico que abarque estos períodos.

18741917 1931 1934 1936

Crisis de 1917
Comienzo de la Restauración Revolución de 1934
Comienzo de la II RepúblicaGuerra Civil Española


4º La novela se inicia con una boda: explica quiénes se casan y donde.
La boda se desarrolla el día 16 de Octubre de 1923, en Oviedo a las diez de la mañana. Y contraían matrimonio Carmen Polo y Martínez-Valdés y el Teniente Coronel D. Francisco FrancoBahamonde.





5º La España de la época se refleja muy bien en esta novela: describe cómo es la escuela de sus primeras prácticas, los alumnos, los padres, los pueblos.
Las primeras escuelas donde trabajó Gabriela eran unas escuelas que se encontraban en pueblos muy pequeños y con muy pocos habitantes, en los que acceder a ellos resultaba bastante difícil debido a que se encontraban rodeados demontañas y en épocas de invierno el pueblo se quedaba totalmente incomunicado. Se trataban de escuelas en las que la mayoría de los niños no sabían leer, debido a que la mayoría de su tiempo lo dedicaba al trabajo en el campo en el caso de los niños, y en las tareas domesticas en el caso de las niñas.
Las escuelas estaban bastante descuidadas, y Gabriela hizo todo lo posible para poder haceruna escuela más agradable para los niños.


6º Guinea es un destino fundamental en la vida de Gabriela, ¿a quiénes encuentra allí? Cita personajes a los que conoce en Guinea y describe algunas de las vivencias más destacables que tuvo allí.
En su viaje a Guinea, Gabriela conoció a diferentes personas con las que tubo diferentes relaciones. A su llegada, conoció a Emilie, un médico negro que...