historia de una vida

Páginas: 42 (10410 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013

Clase # 1



La presentación del grupo fue muy divertida y rápida porque somos muy poquitas el grupo esta confirmado por once personas las cuales cada quien tiene su personalidad y eso hace que el grupo sea comodo, agradable y sinpatico.

En esta presentación no nada mas los alumnos nos presentamos si no también el maestro que nos hablo un poco de el y también como se daría las clasesdurante el semestre, los temas que miraríamos en clases etc.

Y la clase termino muy pronto por que fue el primer día y nada mas fue día de presentación.







Lunes 26 de Agosto del 2013

Clase # 2



Este día el maestro llego con una actividad que nos puso en el pizarrón la cual decía lo siguiente:
Enlistar las características de la historia del grupo
Narrar la historia delgrupo
Expetativas individuales
Y después empezamos a contestar todo esto lo cual es :
Primer Punto :
2011
Conflictos
Grupo dividido
Descersion
Unión
Reuniones frecuentes
Nuevas compañeras
Segundo punto:
En el 2011 fue el primer día de clase de 30 alumnos en la universidad pedagógica nacional en el salón 6B que estaban decididos a iniciar una carrera. Pasando el tiempo y los semestresen este salón fueron descertando por varios motivos hasta ahora que ya este grupo esta en quinto semstre llegar a la cantidad de once persona .


Tercer Punto:
Las expetativas son que nos unamos mas como grupo para que sea mas fácil terminar la meta la cual todos concidimos.

Miércoles Baja California a 28 de Agosto del 2013.




















Clase # 3




¿Que hace una mujer Inteligente ?
Limpia
Cuida niños
Estudia
Ahorra
Trabaja
Se casa
Planea su vida
Se cuida
Hace ejercicio

Los criterios de evaluación serán:
Asistencia y permanencia en el grupo
Expocisiones y contenido y relizacion de diversas técnicas grupales.
Participación en equipo
Evaluación y autoevaluación
Analisis de procesesos teóricos y practicas de integraciónMexicali Baja California Viernes 30 de Agosto del 2013.

Clase # 4




Lo que me gusta Lo que no me gusta
Comprensión de los maestros
Empatía de los compañeros
El horario
Mesabancos
Comida
computadoras
Mis compañeros
No nos avisan de los eventos
Clases














Mexicali Baja California Lunes 02 deSeptiembre del 2013.


Clase # 5




1) ¿ Cuales son las semejanzas de la globalización ?
Lo que me puede llegar afectar a mi es tener pocas oportunidades de trabajo con las nuevas reformas y leyes que se están dando y se darán.

2) ¿ Cuales son mis debilidades, frente a ella ?
El poco trabajo que pueda obtener o presentar en el campo laboral de mi carrera.

3) ¿ cuales son misfortalezas, para superarme ?
La gran dedecacion que le doy al estudio y mi trabajo

4) ¿ Cuales son mis oportunidades, para superarme ?
Que con algunas de las nuevas reformas será mas fácil de obtener empleo

5) ¿ Que quiero y puedo hacer …. Si solo si me dejan …. Las condiciones de la globalización ?
Lo que quiero y voy hacer es casarme formar mi familia y poner mi guardería



Mexicali BajaCalifornia Miércoles 04 de Septiembre del 2013.

Clase # 5




El primer paso es no cometer esas actitudes que te hacen ser un cobarde y te acrecientan la cobardía. Es decir, las personas tenemos actitudes que consideramos que pueden ser valientes pero en realidad lo que hacen es crearnos una falsa sensación de valentía y esas acciones son de hecho bastante cobardes.
No critiques por laespalda y pongas verde a alguien, todos lo hacemos alguna vez pero muchas personas tienen la costumbre de criticar mucho tiempo actitudes que no ven correctas, a personas… Estas personas están realmente siendo cobardes. Cuando alguien critica de forma natural a los demás es porque no está de acuerdo con ellas y/o porque se siente frustrado consigo mismo y necesita infravalorar a otros para sentirse...
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