Historia De Venezuela

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Aldea Dr. Vicente Lecuna.
Sección: 14-01


HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA



INTEGRANTE:








Maracaibo,Septiembre 2011.

HISTORIA:

Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.  Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

SU OBJETO DE ESTUDIO:

Tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las cienciassociales. También se denomina Historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

Ese uso del concepto historia lo hace equivalente a cambio en el tiempo y, por tanto, se contrapone al concepto filosofía, equivalente a esencia o permanencia, que permite hablar de una filosofía natural (utilizado en textos clásicos y en la actualidad, sobre todo enmedios académicos anglosajones, como equivalente a la física). Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histórica -el cambio- o bien filosófica -su esencia-. De hecho, puede hacerse eso para la misma historia.

Dentro de la división entre ciencias y humanidades, se tiende a clasificar a la Historia entre las disciplinas humanísticas (con otras ciencias sociales). Laambigüedad de esa división del conocimiento humano ha llevado al llamado debate de las dos

GEOHISTORIA:

Estudia la dinámica entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta. La geografía como estructura que sostiene a las sociedades en diferentes momentos históricos, influye en las sociedades pero no determinándolas, estas son capaces, según su tecnología y cultura, deabrir aún más el abanico de posibilidades que poseen y aún de modificar la geografía en que habitan.
Geohistoria resulta ser una rama indispensable dentro del estudio histórico ya que permite explicar comportamientos en el nivel superior como la larga duración o la coyuntura, influyendo en distintos aspectos de la sociedad como su economía, demografía, costumbres, etc.

 SU OBJETO DE ESTUDIO:Los estudios geohistóricos profundos y novedosos. En el marco de las transformaciones político-territoriales recientes y, en estrecha relación con ellas, del renacer de la geografía política y de la geografía regional, el conocimiento del mapa administrativo contemporáneo no sólo ha recobrado actualidad y una atención abandonada durante muchas décadas, sino que también ha experimentado unarenovación teórica y metodológica significativa. En primer lugar, el entendimiento de las divisiones político-administrativas como procesos y construcciones sociales, así como poderosos agentes de organización y de cambio socio-espacial; a continuación, el notable interés dedicado a las identidades, imaginarios y narrativas territoriales; por último, las conexiones entre la historia de los procesoscontemporáneos de regionalización política y la historia del pensamiento geográfico.
NACIÓN:
Se le llama así a la Comunidad de personas en las que su historia, sentimientos, costumbres, acciones, ideales e idioma común, aunque no tenga en todos los casos un espacio
 CULTURA:
Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cualesuna sociedad se manifiesta. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la...