historia de venezuela

EL PLAN DE DESARROLLO
ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2001-2007















 






PLAN SEPTUANUAL 2001 – 2007

LOS DIEZ OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 2004


1. Avanzar en la conformación de la nueva estructura social.
2. Articular y optimizar la nueva estrategia comunicacional.
3. Avanzar aceleradamente en la construcción del nuevo modelo democrático departicipación popular.
4. Acelerar la creación de la nueva institucionalidad del aparato del Estado.
5. Activar una nueva estrategia integral y eficaz contra la corrupción.
6. Desarrollar la nueva estrategia electoral.
7. Acelerar la construcción del nuevo modelo productivo, rumbo a la creación del nuevo sistema económico.
8. Continuar instalando la nueva estructura territorial.
9. Profundizar yacelerar la conformación de la nueva estrategia militar nacional.
10. Seguir impulsando el nuevo sistema multipolar internacional.

LÍNEAS GENERALES ESTRETÉGICAS DEL PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN 2007 – 2013
1. Nueva Ética Bolivariana Socialista y Moralista.
2. Suprema felicidad social.
3. Modelo productivo socialista.
4. Democracia protagónica revolucionaria.
5.Nueva Geopolítica Nacional.
6. Venezuela: potencia energética mundial.
7. Nueva Geopolítica Internacional.

OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DEL PLAN SEPTUANUAL
(Sector Educativo)

Garantizar el acceso, permanencia y prosecución educativa
Extender la cobertura de la matrícula
Articular el sistema educativo y el sistema de producción de bienes y servicios
Desarrollar la planta física y ladotación de las instituciones educativas
Superar la inequidad social con la atención integral de niños y jóvenes no escolarizados
Erradicar el analfabetismo

Proyecto Nacional “Simón Bolívar”
Sus objetivos se inscriben en las más palpitantes necesidades humanas individuales y colectivas, no sólo de orden material, sino que también abarca las necesidades de orden político y de orden culturalNecesidades -Objetivos Materiales: Alimentación y abrigo, transporte público y otros servicios, vivienda propia, salud, trabajo
Necesidades – Objetivos Sociales: Garantía de las supremas libertades individuales y sociales, distribución justa del ingreso, garantía en la aplicación adecuada y a tiempo de la justicia y el máximo grado de seguridad de la sociedad entera
Necesidades – ObjetivosCulturales: Educación, deporte masivo y medios de recreación, identidad nacional, oportunidad para la invención artística y científica y un ambiente armonizado para la vida y el trabajo
Necesidades – Objetivos Políticos: Soberanía Nacional, participación gradual en la toma de decisiones que afectan al grupo social, libertad política y una auténtica democracia participativa y protagónica

LOS CINCOMOTORES DE LA REVOLUCIÓN










EL EQUILIBRIO SOCIAL
Se encuentra orientado a alcanzar los principios de:
La Universalidad.
La Equidad.
La Participación Protagónica.
La Corresponsabilidad.
Estas bases orientan las garantías del pleno ejercicio de los derechos para todos los ciudadanos y ciudadanas.



ARTICULO 25 DE LA L.O.E?

El artículo 25 de la LOE nos señalas el subsistema de educación básica que esta integrados por los niveles de educación inicial, primaria y media:
El nivel de educación inicial comprende los niveles de maternal y preescolar dedicados a la educación de niños y niñas en edades comprendida de 0 a 6 años garantizando su formación integral. En cuanto hábitos destrezas y creatividad. El nivel de educación primaria está dedicado a la educación deniños y niñas en edades comprende de 6 a 12 años o hasta culminar su sexto grado de educación básica bolivariana. Su finalidad es la formación integral de niños y niñas responsables, creativos, solidarios. El nivel de educación media este dividió por los de general: que tiene una duración de 5 años de primero a quinto año. Y el nivel medio técnico que tiene una duración de 6 años de primero a...