Historia De Venezuela

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Bases del conocimiento
Cuando un individuo crea un nuevo conocimiento, casi siempre recorre el ciclo: genera, codifica, disemina a través de la comparación con el conocimiento teórico existente paradespués asimilarlo, creando opiniones, padrones de acción, habilidades y creencias. Ciclo de aprendizaje individual: Experimentación activa que es un hacer lleno de sentido, elecciones y objetivos,contextualizado y también proactivo, en el sentido que busca agregar e influir en toda la organización. Experiencia concreta Reflexión y conceptualización
5. El conocimiento esencial: Las creencias,valores y presupuestos de la organización, esto es, su cultura.
RESUMEN: Es preciso conciliar las informaciones, las subjetividades, la experiencia, las habilidades, la destreza, el potencial, lacultura. No es esto lo que resume el talento de un profesional, de un equipo y de una organización. Conocer los contextos económicos, legales, regulatorios/gubernamentales. Su mercado, sus competidores.Clientes existentes o potenciales y sus aspiraciones y los demás satekholders; organizaciones sociales; sindicatos, organizaciones comunitarias, agentes financieros e inversionistas. Pero es esencialtambién saber hacer, el Know How; dominar tecnologías y metodologías, conocer procesos, profesionales y sus habilidades de modo de extraer un mejor partido de ellos en una acción emprendedora.Historia, memoria, registro de informaciones que interfiere o auxilia la toma de decisiones empresariales. Know - why: habilidad de lidiar con simbolismos, problemas complejos o pro estructurados; habilidad- estratégica, el raciocinio lógico, la inteligencia emocional, la habilidad interpersonal que lidia con conflictos y genera sinergias en los equipos, la creatividad y el sentido estético. Percepcióndesarrollada, actitudes proactivas cooperativas y emprendedoras
La palabra conocimiento, en idioma español y de acuerdo con el Diccionario Ideológico de la Lengua [1], se refiere a la acción y el...
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