Historia De Venezuela

CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

La Reeducación Postural Global (RPG) es un innovador método de
fisioterapia desarrollado por el fisioterapeuta francés Philippe Souchard, e
introducido en España hace ya cerca de 20 años. Es un método de fisioterapia
suave, progresivo y activo, que puede ser aplicado en cualquier edad respetando
las posibilidades de cada persona.
Esta terapia sefundamenta en el análisis minucioso, estudio y observación
de la anatomía, la fisiología y la manera en que enferma el ser humano. La RPG
parte de la individualidad de cada persona para diseñar un tratamiento global que,
partiendo de los síntomas que presenta, busque y resuelva las causas que los han
provocado. La RPG destaca por la lógica de los principios en los que se basa y por
su eficacia enlos resultados. Simplemente con el paso del tiempo y el tipo de vida
que en muchas ocasiones se lleva, en el cual se va acumulando tensiones,
perdiendo elasticidad y el cuerpo se va deformando y encogiendo.
Todo ello se agrava en caso de existir algún factor añadido: accidente,
enfermedad, etc. Con el tratamiento de RPG el paciente participa en su propia
recuperación, guiado en todo momento porel terapeuta. El cuidado de las
articulaciones, la atención constante a la respiración y el trabajo respetuoso de la
musculatura, hacen de la RPG un maravilloso método de fisioterapia.

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Es por ello que la reeducación postural contribuye a solucionar el problema
definido como: las insuficientes existentes en el diagnóstico y en el tratamiento de
la escoliosis, es por ello que estudio recientesdemuestran un aumento sistemático
de las llamadas enfermedades del siglo XX entre las que se encuentran las
escoliosis, las que se han incrementado en la población perteneciente al nivel de
enseñanza educativo, tanto a nivel nacional como internacional. Las causas de la
escoliosis son variadas, pero las posturas incorrectas, el sedentarismo, las cargas
de peso excesivo, entre otras acciones malrealizadas, son los responsables del
comienzo de muchas deformaciones. Una actitud escoliótica puede terminar en
una escoliosis verdadera. Sin embargo, el uso inadecuado de mochilas puede
causar lesiones que exigen tratamiento médico, uso del calzado no adecuado entre
otros factores que agravan la postura del ser humano, según el informe de la
división de seguridad de productos de U. S. Consumerpublicado en (2002).
Según Pérez, M (2005) Son Múltiples los programas que existen para el
tratamiento de las escoliosis, el Programa de los Ejercicios Físicos con fines
Terapéuticos que se utiliza en las Áreas Terapéuticas de Cuba para el tratamiento
de las escoliosis, dificultan la reeducación postural integral de los escolares
portadores de escoliosis, además, este Programa no garantiza que lasinfluencias
educativas provenientes del área de tratamiento de la escuela y de la familia
puedan actuar en sistema en función de la modificación de las actitudes y los
hábitos posturales incorrectos en estos escolares.
La presente investigación se basó en el diagnóstico de un test postural en
adolescentes con retardo mental leve, por lo cual el retardo mental (Verdugo, M.
2002). Se refiere a unaamplia categoría de las personas que tienen en común su
pobre ejecución en los test de inteligencia, en los aprendizajes escolares y en la
vida, y que muestran incompetencia para manejar sus propios asuntos con
independencia. Las personas con retardo mental han existido siempre en todas las
sociedades y culturas del pasado y del presente, existen referencias directas sobre
su existencia.
En Venezuelase han asumido enfoques para la atención educativa de la
persona con retardo mental, influenciados por el contexto internacional, cabe
señalar que los adolescentes con retardo mental leve, por su condición tienden a

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sufrir de desviaciones y deformaciones de la columna vertebral como lo es la
escoliosis más aun si no tienen las herramientas necesarias para poder evitar estas
deformaciones....