Historia De Vida

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

Licenciatura en Educación Primaria
Segundo semestre
Materia: Desarrollo Infantil II
M. en P.C. Rosa Esther Hernández Hernández

HISTORIA DEVIDA
De tres a seis años

Nombre: _______________________Escolaridad ________
Fecha y lugar de nac. _________________________Edad:__
Padre: _________________________________ Edad: _____
Madre:________________________________ Edad: _____
Domicilio: _________________Col. __________Tel. _____

Jardín de Niños: _______________________ de ____ a ____
Ubicación: __________________________Col. ___________
Grados realizados ____________

Socialización
Las destrezas de socialización son los comportamientos apropiados que se refieren a la vida e interacción con otra gente. Durante losaños preescolares el comportamiento social se refleja en la manera en que el niño trabaja y juega con sus padres, hermanos y compañeros de juego. Estas capacidades en proceso de desarrollo afectan tantola adquisición de nuevos conocimientos por parte del niño y de loa niña en otras áreas de desarrollo, como su capacidad para comportarse adecuadamente dentro del medio ambiente. Investiguemos esteproceso.

De 3 a 4 años
Objetivo Objetivo ya domina-do Fecha en que se logró Comenta-rio
1- Saluda a adultos conocidos, sin que se le recuerde

2- Dice “por favor” y “gracias” el 50% de lasveces sin que se le recuerde.
3- Obedece al adulto el 75 % de las veces-
De 4 a 5 años
4- Trabaja solo en algunas tareas domésticas de 20 a 30 minutos.
5- Coopera con 2 o 3 niños durante20 minutos en una actividad.
6- Se comporta en público de manera socialmente aceptable.
De 5 a 6 años
7- Manifiesta sus sentimientos: enfado, felicidad, cariño.
8- Participa en laconversación durante las comidas.
9- Imita los papeles que desempeñan los adultos

Lenguaje
Uno de los mayores logros que realizan los niños y las niñas desde su nacimiento hasta los 6 años...