Historia de vida

Tema 6. Técnicas biográficas

1. El método biográfico
Heterogeneidad (técnicas y disciplinas) Historia de vida El síntoma biográfico: historia oral, sociedad y nuevas formas de construcción de la identidad

2. Etapas y modalidades 3. Ventajas e inconvenientes 4. Clasificación de las técnicas biográficas (Pujadas) 5. Diseño, trabajo de campo y tratamiento de la información 6. La entrevistabiográfica

1. El método biográfico Aquel que se emplea para acceder a la manera cómo los individuos crean y reflejan el mundo social que les rodea a través del tiempo Obtención de un marco interpretativo donde el sentido de la experiencia humana se revela a través de relatos personales (Sentido, coherencia y discurso). Técnicas biográficas: conjunto de procedimientos destinados a producirinformación para describir y/o explicar el proceso vital de una persona o grupo social en su contexto

1. El método biográfico Conjunto muy heterogéneo de técnicas, disciplinas implicadas y materiales. Diferentes técnicas
Técnicas basadas en la conversación (EP) Basadas en la documentación (documentos personales) Basadas en la observación (entorno del sujeto)

Diferentes disciplinas:
PsicologíaSociología Antropología Historia

Historias de vida y fuentes orales
Las historias de vida están formadas por relatos que se producen con la intención de elaborar y transmitir una memoria, personal o colectiva, que hace referencia a las formas de vida de una comunidad en un período histórico concreto. Orientadas. Surgen normalmente a petición del investigador y eso las diferencia de otrosmateriales biográficos (autobiografías no encargadas y otros documentos: personales, tradición oral) Con referentes no precisos (subjetividad frente a certeza; en planos históricos superpuestos)

Historias de vida
Acceso al sentido de la experiencia humana Valor subjetivo Construcción de la memoria individual y colectiva Reconstrucción de la conciencia de grupo y época Construcción, reelaboración yficción de la memoria colectiva. Desmitifica el documento escrito (texto y contexto de elaboración del relato tal y como surgen)

2. Etapas y modalidades

1. Antropologismo conservacionista
1. Rescate de otras formas de vida 2. Interpretación, sentido que dan los propios actores (perspectiva emic) 3. Estudio de la migración (cambio social y cultural) 4. Origen de la diferenciación entreHistoria oral (indicio, dato, documento) Relato oral (elaboración, narración, identidad)

2. Etapas y modalidades
2. Estudios de la marginación
Procesos (cambios, desplazamientos) Política social Cultura de la pobreza Dimensión estructural (colectiva)

3. Estudio de las sociedades complejas
No orientado a lo exótico (1) o desviado (2) sino a los segmentos medios: Subculturas e identidadConflicto y sistema Coincidencia de varias perspectivas

3. Ventajas e inconvenientes Ventajas
Carácter retrospectivo, longitudinal Triangulación Subjetivismo vs objetivismo Acceso a la formación de la identidad Condiciones de producción

Inconvenientes
Autenticidad, veracidad Fetichización Factor tiempo Dependencia de pocos casos Técnicos: producción del discurso Recuerdo del pasado

4.Clasificación de las técnicas biográficas (Pujadas)
1 2 3 4 5

DOCUMENTOS PERSONALES

REGISTROS BIOGRÁFICOS (DIFERENCIAS ENTRE HISTORIA Y RELATO DE VIDA) 1. HISTORIAS DE VIDA (sobre una persona, un estudio de caso, singularidad, a través de relatos y otras fuentes, objetividad)
DE RELATO ÚNICO DE RELATOS CRUZADOS DE RELATOS PARALELOS

AUTOBIOGRAFÍAS DIARIOS PERSONALES CORRESPONDENCIAREGISTROS ICONOGRÁFICOS OBJETOS PERSONALES

2. RELATOS DE VIDA (conocer lo social a través de quien lo ha vivido, subjetividad, un miembro cualquiera de la comunidad)

Historias de vida y relatos de vida
HISTORIA DE VIDA Estudio diacrónico de una persona Objetivo: Conocer una vida, estudio de caso Singularidad Recorridos amplios, totalidad Datos: su relato y otros documentos y observaciones Fin en...