Historia De Vida

HISTORIA DE VIDA

Les presento el caso de José Daniel Soto García, un niño de ocho años de edad con necesidades educativas especiales asociadas a una inmadurez neuronal cortical, Daniel es un niño de estatura baja, complexión delgada, cabello negro, usa anteojos, es muy hiperactivo y desordenado con sus cosas, actualmente cursa el tercer grado en la primaria “Club Rotario Vespertina”.
Danielnació el siete de Junio del 2003 en Ciudad Victoria Tamaulipas, vive en el domicilio 18 y 19 Nuevo León en la colonia Periodista; la casa es de concreto, cuenta con dos cuartos, es rentada y cuentan con los servicios necesarios como agua potable, luz, drenaje, teléfono, etc.; vive con su madre la señora Rosaria García Barrera actualmente trabaja como empleada en el restaurant Kentucky, también vivecon su hermano y su padrastro. El niño no conoce a su papá ya que según la madre, desde que se enteró de que estaba embarazada no le importo y nunca se hizo cargo de él y nunca lo ha visto.
Daniel es producto del primer embarazo de la madre y cabe mencionar que éste no fue deseado, durante el embarazo presentó cuatro amenazas de aborto, así como un mal estado emocional durante todo el embarazo;la madre nunca presentó hemorragias ni sufrió ningún accidente.
El parto se dio lugar en el Hospital General Dr. Norberto Treviño Zapata, fue un parto normal pero inducido, duró tres días, pesó 3 kg., midió 47 cm., fue un parto prematuro sin complicaciones, no presentó dificultades para la succión; lo amamantó durante un año siete meses y el biberón durante tres años, una observación que le hizola madre al niño fue que al momento de comer lloraba demasiado y nunca supo por qué.
En su desarrollo psicomotor Daniel se sentó a los diez meses, a los cinco meses intentó alcanzar objetos coloridos o que le llamaran la atención, reconoció a las personas a los 4 meses aproximadamente, y los objetos a los 6 o 7 meses (biberón); el niño no gateó, comenzó a caminar al año con ayuda y a losdieciocho meses sin ayuda. Su primer diente salió a los seis meses, nunca usó chupón, sus primeros balbuceos fueron a los dos meses, sus primeras palabras al año seis meses, sus primeras frases a los cuatro años, habló al año seis meses, a oír cuando tenía un mes y a ver a los dos meses; Daniel duerme aproximadamente a las 9 p.m., se despierta dos o tres veces para ir al baño, duerme con facilidad y soloen su propia recámara, es muy inquieto cuando duerme, algunas veces se levanta dormido , duerme boca arriba la mayor parte de la noche.
El control de esfínteres lo logró diurno y nocturno al año, él puede ir al baño si ayuda, al terminar se lava las manos, todas las mañana y las noches cepilla sus dientes sin que nadie se lo diga, se peina y se viste por sí mismo.
Daniel es muy nervioso,obediente cambiante, alegre, distraído, tosco, juega mucho solo o con compañeros, es cariñoso y muy celoso con su madre.
Asistió al Jardín de Niños “Club Rotario” a partir de los cuatro años, tuvo un buen desempeño académico. Le gusta mucho asistir a la escuela, se adapta con facilidad al grupo, su madre está consciente de que el niño debe recibir apoyo por problemas de lenguaje, la madre supo de esteproblema desde los tres años, el primer centro en el que la madre se acercó a pedir ayuda fue al CREE (Centro de Rehabilitación y Educación Especial), en este centro lo han valorado desde los tres años hasta la actualidad, ahí su diagnóstico fue de inmadurez en el cerebro a los cinco años.
La convivencia en la familia es mala, la madre se desespera mucho porque el dinero que ganan no essuficiente para comprar todas las cosas necesaria para sus hijos, cuando el padrastro de Daniel no se encuentra en la casa la mama juega con él por un momento, toda la mañana los niños se quedan al cuidado de su madre, ya que ella entra a trabajar a las 2 p.m., después de que los niños entran a la escuela, la relación que hay entre el niño y la madre es muy buena pero con su hermano no es muy buena...