Historia Def Y Completo 2015
TEMA 1
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LOS SISTEMAS PSICOLÓGICOS
DEFINICIÓN DE LA PSICOLOGÍA
Psyche: que significa alma, espíritu.
Logos: tratado, estudio.
La Psicología es la CIENCIA de la conducta y los procesos mentales.
MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
MÉTODO EXPERIMENTAL
Seleccionar variables independientes (que no cambian en el experimento) y seobserva que efectos tiene en otras variables llamadas dependientes.
Ej: VI-> frío (20º) temperatura
VD -> frío ocasionado a los estudiantes -> atención, comodidad
Hay que operativizar aquello Que vamos a medir (lo que va a permitir ver esa alta de atención).
Ej: atención (cambio de ropa, movimientos…)
DESVENTAJA: no investiga la situación real (ej: silencio de l os corderos ->ruido enla calle).
MÉTODO OBSERVACIONAL
No introducimos VI sino que observamos en el medio natural al sujeto. No se puede variar la V.D.
Ej: Niño pequeño, le quitan el boli y reacciona agresivamente. Supernnany.
VENTAJA: se realiza en el propio medio natural
MÉTODO CLÍNICO
Estudios en profundidad de muy pocos sujetos. Se extraen las características que presentan trastornos.
Ej: Freud examina lossueños, sentimientos, deseos… y los analiza.
VENTAJA: Se conoce a la perfección al sujeto y su problema.
DESVENTAJA: Esto no se puede aplicar a todo el mundo, no llega a mucha población.
Ej: TOC -> obsesiones muy diferentes, pero al fin y al cabo obsesión.
ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA MODERNA
FILOSOFÍA: estudian el conocimiento; las ideas vienen del mundo exterior y son suministradas por lossentidos. Otros creían que la mente las tiene en sí misma, de forma innata.
Empiristas: Locke, Hume;
Racionalistas: Leibniz, Descartes.
FISIOLOGÍA: estudio de las bases fisiológicas; el sistema nervioso y los órganos sensoriales: nervios sensitivos y nervios motores.
PSICOFÍSICA: estudio experimental de la sensación; Fechner.
PSICOLOGÍA: aplicación del método experimental al estudio de la mente; Wundt(crea el primer laboratorio de psicología, considerado el primer psicólogo 1879).
HITOS
Gran auge en los siglos XVIII y XIX
Se constituye como ciencia independiente y experimentan en el s. XIX
1807: Charles Bell descubre la existencia de 2 clases de nervios bien diferenciados: sensitivos y motores
1810: Gall escribre “Anatomía y fisiología del sistema nervioso en general y del cerebro enparticular”
1933 Mülller escribe “Manual de Fisiología” en el que describe las energías específicas de los nervios.
ESTUDIOS DEL SISTEMA NERVIOSO: Diferenciación de nervios
LEY DE BELL-MAGENDIE (1922)
“Las raíces posteriores de la médula espinal tienen sólo fibras sensoriales y las anteriores solo fibras motoras”.
(CONTINUACIÓN): ESTUDIOS DEL SISTEMA NERVIOSO: Localización de funciones cerebrales:FRENOLOGÍA
El primer estudio sobre la localización de las funciones cerebrales es la teoría de la FRENOLOGÍA: En ella se afirmaba la posible determinación del carácter y los rasgos de la personalidad, así como las tendencias criminales, basándose en la forma del cráneo. Fue desarrollada por SPURZHEIM, 1776-1832 Y GALL, 1758–1828:
Supuestos de la Frenología:
- La forma externa del cráneoreproduce la forma del cerebro.
- La mente tiene un número determinado de facultades.
- Estas facultades están localizadas en áreas específicas que son los abultamientos o hundimientos. Las más abultadas serían las partes del cerebro que se usaban más frecuentemente.
(CONTINUACIÓN): ESTUDIOS DEL SISTEMA NERVIOSO: Localización de funciones cerebrales: PIERRE FLOURENS (1794-1867)
Su intenciónera investigar la identificación de las diferentes partes del cerebro y sus funciones:
Identifica 6 áreas, entre ellas los hemisferios cerebrales y el cerebelo. En sus experimentos demostró que los hemisferios cerebrales son responsables de las funciones cognoscitivas más altas como el juicio o la memoria. Demostró que el cerebelo regula los movimientos y que la médula controla funciones...
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