historia del adn

Cerebro: Compuesto por 2 hemisferios, el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho.
Cerebro – 2 hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy distinto, aunque complementario. Cada hemisferio percibe una realidad distinta y ambos utilizan modos de cognición de alto nivel.
Nuestros cerebros son dobles, cada mitadtiene su propio conocimiento, su propia manera de percibir la realidad externa. Cada uno de nosotros tiene dos mentes conectadas e integradas por el cable de fibras nerviosas que une los hemisferios, ambos hemisferios son importantes, para realizar cualquier tarea se requieren los dos, especialmente si es una tarea complicada.
Siempre se busca el equilibro, que se da como resultado de conciliarclaridades, y no mediante tratar de eliminar una de ellas.
Hemisferios tienen distinto proceso de la información que recibe.

Hemisferio Izquierdo:
-Procesa información analítica y secuencialmente paso a paso, de forma lógica y lineal.
-Analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, piensa en palabras y en números, capacidades para las matemáticasy para leer y escribir.
-Se guía por la lógica lineal y binaria
-Emplea una forma de pensamiento convergente, obteniendo nueva información al usar datos ya disponibles, formando ideas nuevas o datos convencionalmente aceptables.
-Aprende de la parte al todo y absorbe rápidamente detalles, hechos y reglas.
-Quiere entender los componentes uno por uno.
Verbal: Usa palabras para nombrar,describir, definir
Analítico: Estudia las cosas paso a paso y parte por parte
Simbólico: Emplea un símbolo en representación de algo
Abstracto: Toma un pequeño fragmento de información y lo emplea para representar el todo
Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las cosas en secuencias, empieza por el principio
Racional: Saca conclusiones básicas con la razón y los datos
Digital: Usa números,como al contar
Lógico: Sus conclusiones se basan en la lógica
Lineal: Piensa en términos de ideas encadenadas, un pensamiento sigue al otro, llegando a una conclusión convergente.
Lógico, analítico y explicativo, detallista -- Abstracto, teórico -- Secuencial -- Lineal, racional -- Realista, formal -- Verbal -- Temporal, diferencial -- Literal -- Cuantitativo -- Objetivo -- Intelectual – Deduce –Explicito – Convergente, continuo – Pensamiento vertical – Sucesivo

Hemisferio Derecho:
-Especializado en la percepción global, sintetizando la información que recibe.
-Vemos las cosas en el espacio y como se combinan las partes para formar el todo.
-Entendemos metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones de ideas.
-Es el experto en el proceso simultáneo o de proceso en paralelo.-Procesa la información de modo global, partiendo del todo para entender las distintas partes que componen ese todo.
-Intuitivo en vez de lógico, piensa en imágenes, símbolos y sentimientos
-Capacidad imaginativa y fantástica, espacial y perceptiva.
-Percibe estímulos visuales y auditivos.
-Se encarga de producir las “llamaradas de intuición” que son los momentos en que todo parece encajarsin tener que explicar las cosas lógicamente. Por ejemplo cuando se exclama espontáneamente ¡Ah, sí, ahora lo veo claro!
-Emplea una forma de pensamiento divergente, creando una variedad y cantidad de ideas nuevas, mas allá de los patrones convencionales.
-Aprende de todo a la parte. Para entender las partes necesita partir de la imagen global
-Sintetiza la información.
No verbal: Es conscientede las cosas, pero le cuesta relacionarlas con palabras
Sintético: Agrupa las cosas para formar conjuntos.
Concreto: Capta las cosas tal como son, en el momento presente.
Analógico: Ve las semejanzas entre las cosas, comprende las relaciones metafóricas.
Atemporal: Sin sentido del tiempo
No racional: No necesita una base de razón, ni se basa en los hechos, tiende a posponer los juicios....