historia del ajedrez

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
Ley de conservación de la energía: En resumen, la ley de la conservación de la energía afirma que la energía no puede crearse ni destruirse, sólo se puede cambiar de una forma a otra,1 por ejemplo,cuando la energía eléctrica se transforma en energía calorífica en un calefactor.

Energía
El movimiento de los constituyentes de la materia, los cambios químicos y físicos y la formación de nuevassustancias se originan gracias a cambios en la energía del sistema; conceptualmente, la energía es la capacidad para realizar un trabajo o transferir calor; la energía a su vez se presenta comoenergía calórica, energía mecánica, energía química, energía eléctrica y energía radiante; estos tipos de energía pueden ser además potencial o cinética. La energía potencial es la que posee una sustanciadebido a su posición espacial o composición química y la energía cinética es la que posee una sustancia debido a su movimiento.
Energía Mecánica: El movimiento de las hélices del molino de viento estransferido a un sistema mecánico de piñones, para producir energía eléctrica o lograr la ascensión de agua de un pozo subterráneo
Energía Calórica o radiante: El calor o la luz emitida desde el soles aprovechada por las plantas para producir energía química en forma de carbohidratos.
Energía Eléctrica: El movimiento de electrones libres, produce la energía eléctrica, usada para hacer funcionarelectrodomésticos, trenes, y artefactos industriales.
Energía Química: La combustión de hidrocarburos como el petróleo, liberan gran cantidad de energía.

El calor está definido como la formade energía que se transfiere entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a distintas temperaturas, sin embargo en termodinámica generalmente el término calor significasimplemente transferencia de energía.

La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio o frío que puede ser medida con un termómetro. En física, se define como...
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