Historia del arte
Nombre: Gabriela Quevedo Martínez
Nombre del tema: La Historia Del Arte
Asignatura: Español
Grado: 3° Grupo: “b”
Turno: Matutino
Profesora: Laura Ruiz
Escuela: Secundaria of 110 Luis G. Urbina
VOCABULARIO DE ARTE POR TEMAS}
BIOGRAFIA
CONCLUSION
1. INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE
2. EL ARTEEGIPCIO
3. EL ARTE GRIEGO
4. EL ARTE ROMANO
5. EL ARTE ISLÁMICO
6. EL ARTE ROMÁNICO
7. EL ARTE GÓTICO
8. EL RENACIMIENTO
9. EL BARROCO
10. EL ARTE CONTEMPORÁNEO
Biografía: La historia del arte es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución del arte a través del tiempo.
Entendido como cualquier actividad o producto realizado porel ser humano con finalidad estética o comunicativa, a través del que expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, el arte emplea diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. La historia del arte, como disciplina académica y entorno institucional (museos, mercado del arte, departamentos universitarios, producciones editoriales) se suele restringir a lasdenominadas artes visuales o plásticas (esencialmente a pintura, escultura y arquitectura), mientras que otras artes son más específicamente objeto de estudio de otras disciplinas claramente delimitadas, como la historia de la literatura o la historia de la música, siendo todas ellas objeto de atención por la denominada historia de la cultura o historia cultural, junto con las historias sectorialesenfocadas a otras manifestaciones del pensamiento, como la historia de la ciencia, la historia de la filosofía o la historia de las religiones. Campos de conocimiento estrechamente relacionados con la historia del arte son la estética y la teoría del arte.
A lo largo del tiempo el arte se ha clasificado de muy diversa manera, desde la distinción medieval entre artes liberales y artes vulgares (o«mecánicas»), pasando por la moderna distinción entre bellas artes y artes menores o aplicadas, hasta la multiplicidad contemporánea, que entiende como arte casi cualquier manifestación de la creatividad del ser humano. La sucesiva ampliación del listado de las «artes principales» llegó en el siglo XX hasta el número de nueve: la arquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura,la poesía —entendida de forma amplia como literatura con intención estética, que incluye los distintos géneros del teatro y la narrativa—, lacinematografía, la fotografía y la historieta (o cómic). Al solapamiento conceptual de términos entre artes plásticas y artes visuales se añadieron los de diseño y artes gráficas. Además de antiquísimas formas de expresión artística como la moda y la gastronomía,actualmente
Conclusión:
Bueno habla de que es una disciplina de la ciencias sociales que estudia la evolución del arte tras años atrás ya que el arte llevo siglos existiendo por lo que fue un medio de comunicación entre ambas sociedades antiguas atreves de que expresaba emociones, o en general una visión al mundo hispánico emplea plásticos sonoros o mixtos. Existen diversos museos, mercados del arte,departamento universitarios, entre otros donde se puede observar cómo tras pasar lo años el arte comenzaba a dar frutos o a actualizarse. El arte imparte varia ramas como la filosofía, las ciencias, religiosa, culturales, artes liberales y artes vulgares . Las artes visuales daban a conocerse por la pintura, escultura y arquitectura. El arte a llegado tan lejos que se puede apreciar en uncomputador o en televisores a lo que me quiero referir es que ya no es solo en la vida real sino en la vida tecnológica que ahora utilizamos se puede apreciar en el diseño de la imagen de las cosas puede llegar a ser una arte cosas así son las que debemos aprovechar. La historia del Arte a trascurrido épocas tales como: el arte egipcio, el arte griego, el arte romano, el arte islámico entre...
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