Historia del arte




Historia del Arte I
Jose Luis de la Nuez
Tutorías: 12:00-14:00 jueves Aula: 14.2.14 correo: nogalahum.uc3m.es
Teléfono:916245814

Bibliografía recomendada:
Gombrich: visión sintética
Jonson: solo los 2 primeros volúmenes
Ramírez J.A: 2 primeros volúmenes

Recomienda Diccionario de términos artísticos y Diccionario Básico de Arquitectura (Ramiro Paniagua)

Cuestionarios: 40 %de la nota final, consta de 3 cuestionarios. Es necesario contestar a 2 de los 3 cuestionarios y a 1 de los 2 de imágenes.


En el siglo XVII el arte comienza a ser noble. Hasta entonces eran artes manuales ya que en la EM las artes nobles eran la música, la astronomía... Antes los autores no eran creadores liberales sino meros trabajadores asalariados. “RB: La invención del Arte. Larry Shyner¨En el sigo XVIII aparece la historia del arte en si, la crítica del arte y de la estética.”historia del arte en la antigüedad. Winchtelman” “Critica del arte. Diderot” “Estética.Baumgarten”. La estética es una rama de la filosofía que estudia la realidad, la ilusión de lo sensible.

Biografias:
G. Vasor. Antonio Palomino
El método del conocedor experto
El método filosófico.

Metodologías:Las metodologías pertenecen a la época pero no haber surgido en la antigüedad están descartadas, según lo que se quiera estudiar ha de usarse una u otra.
Método Formalista: está vinculado a la anatomía de las formas. Tiene su origen en la filosofía Kantiana, por lo tanto en Alemania. Considera que el arte responde a una voluntad de forma, el arte tiene un desarrollo autónomo respecto altiempo, lo intenta mostrar mediante la forma del arte. Supuestamente es independiente al contexto ya que el artista sigue unas claves ya creadas. Esta metodología ya no es defendida ya que es obvio que las aportaciones de los autores fueron básicas para destacar l estilo “Conceptos fundamentales de la historia del Arte. Wolfflin”. Establece el barroco como un estilo más.

Renacimiento –Barroco
Lineal-pictórico
Forma cerrada-abierta
Pluralidad-unidad
Claridad absoluta-relativa

Podría decirse que en Renacimiento las figuras están comprendidas en el espacio y puestas paralelamente en planos.

Historia social del Arte y sociología del Arte
La historia social del arte indaga las condiciones natales históricas y sociales.En cambio la sociología del arte investiga a través de la propia obra de arte para averiguar aspectos de la época.
La historia social del arte es impulsada por los marxistas. “el problema de la sociología del arte son los mecanismos” escribió Hausser. Por ejemplo podemos decir que la obra del escriba sentado representa una sociedad urbana satisfecha con los roles. Existe una relación mecanicistaCausa Efecto. Y en ningún caso podemos desechar el contexto histórico.

Método iconológico
Se dedica al estudio de los contenidos y los símbolos. Metodología alemana “panofsky”. Es una metodología limitada. Hay tres niveles de análisis:
1. Nivel convencional:Asunto primario o natural
2. Nivel secundario o iconográfico.
3. Nivel terciario o simbólico: Análisis muy detallado.Psicología del arte
Cada autor trabaja con su propia subjetividad aunque a veces que un poco disimulado por la imposición de las reglas de la época. Autores:
Freud:refleja la obra del mundo inconsciente
Arnheim: se centra en l teoría de la gestalt donde la mente proyecta una estructura mental previa,analiza objetos psicológicos. Los artistas focalizan lo mas importante hacia un centro.
Gombrich: “Artee ilusión” psicológica de la percepción. El arte es algo artificial por lo que no se puede plasmar la realidad sobre el.

Estructuralismo y semiótica
Basado en la segunda de las reglas que regulan la sociedad. Es de origen lingüístico. El arte no puede identificarse con el lenguaje como tal, ya que en una obra no se pueden explicar todos los aspectos estructurales como en una lengua....