Historia del arte
Páginas: 73 (18001 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
HISTORIA DEL ARTE
UNIDAD I: EL FENÓMENO ESTÉTICO.
La belleza no es una cualidad del objeto ni una reacción del sujeto, sino la relación del objeto con el sujeto.
El fenómeno estético es el producto de un acto de creación con miras al logro de la belleza. Estético (del griego áisthesis = sensación, facultad de percibir) significa, precisamente, bello. La estética es a la vez, ladisciplina filosófica que estudia la belleza y la teoría filosófica acerca del artes.
Gran parte de los artistas actuales rechazan esta visión tradicional de la obra de arte, limitada a la búsqueda del valor belleza, por considerarla estrecha. El artista no se conforma ya con testimoniar, críticamente o no, la sociedad en que vive, sino que busca convertir su obra en un vehículo eficaz para latransformación de esa sociedad.
Para que el fenómeno estético tenga lugar es necesaria la conjunción de tres elementos:
a) el creador;
b) el objeto estético (la obra creada);
c) el destinatario.
EL OBJETO ESTÉTICO: CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
Un objeto estético es lo que denominamos una “obra de arte”.
Este posee tres rasgos definitorios:
1) Existencia: Existe y puedeser percibido por los sentidos. Esta condición de existente es alcanzada por el objeto estético en razón de que el artista, para plasmarlo, se vale de un elemento real, lenguaje, sonido, color, volumen, etc.
2) Irrealidad: A pesar de que es plasmado mediante un elemento real que lo hace perceptible por los sentidos, el objeto estético no es real, no proporciona cosas reales sino imágenes,apariencias, representaciones.
3) Insularidad: El objeto estético permanece como una isla de irrealidad cercada por el mar de la realidad. Esta insularidad está dada, en el caso de la pintura, en lo externo por el marco del cuadro y en lo interno por su temática estática y diferenciada de la realidad.
ARTE Y COMUNICACIÓN
En todo el universo de los medios visuales, incluidas lasformas más casuales y secundarias, está presente una información que tanto puede estar conformada artísticamente como producida casualmente. A cualquier nivel, dentro de la consideración siempre cambiante de lo que constituye arte aplicada y arte bella, toda forma visual concebible tiene una capacidad incomparable para informar al observador respecto de sí mismo y su propio mundo o respecto deotros lugares y otros tiempos, por alejados y poco conocidos que sean. Esta es la característica más valiosa y específica de toda la gama de formatos visuales aparentemente irrelacionados.
La lectura y la escritura, así como su relación con la educación, siguen siendo un lujo de las naciones más ricas y tecnológicamente más desarrolladas del mundo. Para el analfabeto, el lenguaje hablado, laimagen y el símbolo siguen siendo los medios principales de comunicación.
La comprensión visual es un medio natural que no necesita aprenderse sino solo refinarse mediante la alfabetidad visual. La inteligencia visual transmite información a una velocidad asombrosa y, si los datos están claramente estructurados y formulados, no solo es más fácil de absorber sino también más fácil de retener y deutilizar referencialmente.
LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
|ARTES |MEDIOS EXPRESIVOS |
|Pintura |Líneas y colores |
|Escultura |Formasy volúmenes |
|Arquitectura |Formas y volúmenes |
|Música |Sonidos |
|Literatura |Lenguaje...
UNIDAD I: EL FENÓMENO ESTÉTICO.
La belleza no es una cualidad del objeto ni una reacción del sujeto, sino la relación del objeto con el sujeto.
El fenómeno estético es el producto de un acto de creación con miras al logro de la belleza. Estético (del griego áisthesis = sensación, facultad de percibir) significa, precisamente, bello. La estética es a la vez, ladisciplina filosófica que estudia la belleza y la teoría filosófica acerca del artes.
Gran parte de los artistas actuales rechazan esta visión tradicional de la obra de arte, limitada a la búsqueda del valor belleza, por considerarla estrecha. El artista no se conforma ya con testimoniar, críticamente o no, la sociedad en que vive, sino que busca convertir su obra en un vehículo eficaz para latransformación de esa sociedad.
Para que el fenómeno estético tenga lugar es necesaria la conjunción de tres elementos:
a) el creador;
b) el objeto estético (la obra creada);
c) el destinatario.
EL OBJETO ESTÉTICO: CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
Un objeto estético es lo que denominamos una “obra de arte”.
Este posee tres rasgos definitorios:
1) Existencia: Existe y puedeser percibido por los sentidos. Esta condición de existente es alcanzada por el objeto estético en razón de que el artista, para plasmarlo, se vale de un elemento real, lenguaje, sonido, color, volumen, etc.
2) Irrealidad: A pesar de que es plasmado mediante un elemento real que lo hace perceptible por los sentidos, el objeto estético no es real, no proporciona cosas reales sino imágenes,apariencias, representaciones.
3) Insularidad: El objeto estético permanece como una isla de irrealidad cercada por el mar de la realidad. Esta insularidad está dada, en el caso de la pintura, en lo externo por el marco del cuadro y en lo interno por su temática estática y diferenciada de la realidad.
ARTE Y COMUNICACIÓN
En todo el universo de los medios visuales, incluidas lasformas más casuales y secundarias, está presente una información que tanto puede estar conformada artísticamente como producida casualmente. A cualquier nivel, dentro de la consideración siempre cambiante de lo que constituye arte aplicada y arte bella, toda forma visual concebible tiene una capacidad incomparable para informar al observador respecto de sí mismo y su propio mundo o respecto deotros lugares y otros tiempos, por alejados y poco conocidos que sean. Esta es la característica más valiosa y específica de toda la gama de formatos visuales aparentemente irrelacionados.
La lectura y la escritura, así como su relación con la educación, siguen siendo un lujo de las naciones más ricas y tecnológicamente más desarrolladas del mundo. Para el analfabeto, el lenguaje hablado, laimagen y el símbolo siguen siendo los medios principales de comunicación.
La comprensión visual es un medio natural que no necesita aprenderse sino solo refinarse mediante la alfabetidad visual. La inteligencia visual transmite información a una velocidad asombrosa y, si los datos están claramente estructurados y formulados, no solo es más fácil de absorber sino también más fácil de retener y deutilizar referencialmente.
LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
|ARTES |MEDIOS EXPRESIVOS |
|Pintura |Líneas y colores |
|Escultura |Formasy volúmenes |
|Arquitectura |Formas y volúmenes |
|Música |Sonidos |
|Literatura |Lenguaje...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.