Historia Del Arte

Páginas: 2 (500 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2012
La investigación parte del estudio en los años treinta, que habla sobre la mujer y los medios de comunicación. La investigación parte de la cinematografía norte americana y los medios de comunicaciónque generaron modos de ser femeninos por medio de ella, construyendo de un modelo de la mujer en esos tiempos.
En la década de los treinta es una década que resalta la importancia de lo que esta fueya que por ella consolidaron la industria cinematográfica en Latinoamérica, también a su crisis económica en la cual internacionalmente colapso y estados unidos deterioro importante en su economía eindustria, así la cinematografía tuvo que buscar nuevos mercados y fortalecerlos a través de una publicidad llamada Star System.
En Colombia por otro lado era su década de gloria debido a que fueimpulsado por las políticas liberales y por medio de ella se dio acceso a varias formas modernas de comunicación dela cultura y de la técnica así como el impreso y el libro, el cine, la radio yconferencia culturales dando así acceso al cine extranjero.
La década de los treinta tiene ciertos factores que coinciden con lo que buscaba nacionalmente los liberales. En buscar una sociedad mas moderna yun fortalecimiento de la cultura a través de los medios masivos de comunicación y de información.
Por los tipos de comunicación se forma un tipo de lo masculino y lo femenino, no hacia un sujetoespecifico si no general, habla también de que la mujer no es autónoma porque depende de la representación masculina a demás con una estructura que determina sus roles y de esa manera limitándola. JudithButler hace referencia a la performatividad que se basa en la repetición o imitación, en la reiteración de normas de género muy opresivas y dolorosas con el objetivo de forzarlas a adquirir un nuevosignificado.
Según Butter, las personas pueden dejar de ser ese tipo de personas que se le indica en la publicidad y ser autónomo. Braidotti propone alternativas como los sujetos nómadas, que hace...
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