Historia del arte
CICLO ESCOLAR: Primer Cuatrimestre
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al terminar el curso el alumno será capaz de:
Identificar lascaracterísticas más importantes de las manifestaciones artísticas culturales a través de los siglos. Así mismo podrá reconocer diferentes obras y artistas pertenecientes al mundo del arte, partiendode las grandes civilizaciones madres hasta la actualidad.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Medio oriente, Mesopotamia y Egipto
1.1. Las culturas caldea y babilónica
1.2. Las culturas asiría y persa
1.3.Las culturas Siria y fenicia
1.4. Características tipológicas en arquitectura, escultura, relieve, pintura, gráficos y artes menores
1.5. La cultura egipcia
1.6. Características tipológicas enarquitectura, escultura, relieve, pintura, gráficos y artes menores
1.7. Análisis comparativo entre sus manifestaciones artísticas Su relación con la cultura y la religión
2. Griegos y romanos
2.1.Creta
2.2. La cultura griega y el helenismo
2.3. Características tipológicas de su arquitectura, escultura, relieve, pintura, gráficos y artes menores
2.4. Cánones de proporción, órdenes,perspectiva y escorzo
2.5. Etruscos
2.6. La cultura romana
2.7. Características tipológicas de sus manifestaciones artísticas
2.8. Principales artistas y sus obras
3. El arte en la cristiandad
3.1.Las catacumbas
3.2. Escultura relieve y pintura
3.3. Primeras normas iconográficas del cristianismo
3.4. Principales temas iconográficos
4. Arte bizantino
4.1. El arte bizantino en oriente
4.2.El arte bizantino en Italia
4.3. El arte bizantino en Europa oriental
4.4. Características tipológicas de su arquitectura, escultura, relieve, pintura, gráficos y artes menores
4.5. Proporción ymaneras de representación
4.6. Los mosaicos y su temática
5. Arte Musulmán y Mudéjar
5.1. El nacimiento del islamismo
5.2. La expansión musulmana
5.3. Tipología artística a sus regionalismos...
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