Historia Del Arte
Páginas: 10 (2306 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA
FACULTAD DE DERECHO
Carrera
Corredor de Comercio y Martillero Público
Espacio Curricular
Historia del Arte
Equipo docente
Titular
Arq. Rubén Eduardo Vera
Adjuntos
Arq. Miguel Angel Di Matteo
Arq. Sergio De Pietro
Arq. Roberto Amena
CCMP. Andrea Mazzilli
JTP
Juan Pablo Di MatteoAyudantes
Andrés Miess
Andrés Muñoz
2012
FUNDAMENTACIÓN
La Historia estudia la totalidad de los sucesos humanos ocurridos en el pasado; en particular la historia del arte, orienta sus estudios a un aspecto de la producción humana, que es la expresión artística en todos sus géneros.
A lo largo de la historia, se han producido un sin número deelaboraciones teóricas e intentos de definir el Arte, desde los más diversos enfoques disciplinares, cada una de estas definiciones tiene el común denominador de ser insuficiente y hasta incompleta, dado que no abarcan en su totalidad todos los componentes que se ponen en juego en cada creación artística.
En ciertas bibliografías al intentar definir el Arte recurren a su origen latino Ars, quesignifica habilidad, pero dejan de lado el talento creativo, el sentido estético con toda su carga simbólica, el sentido emocional y los valores intelectuales que se manifiestan en cada realización, aún si quisiéramos llevarlo a un plano de mayor profundidad, indagando sobre sus fundamentos filosóficos, las motivaciones psicoanalíticas, la relación con el poder, etc.
Es común encontrar enbibliografía antigua la diferencia entre Bellas Artes (Literatura, Arquitectura, Música, Danza, Pintura y Escultura) y las Artes Decorativas (Cerámicas, tapicería, etc.), hoy se han incorporado la Fotografía, el Cine, el Diseño gráfico, el Diseño industrial y otros.
Sin participar en la discusión sobre si es razonable encontrar una definición exacta y precisa o si es pertinente separar las BellasArtes de las Artes Decorativas o aplicadas, en la utilidad o no de cada una de éstas, es indudable que en el transcurso de la historia humana, la producción artística es casi inconmensurable para abarcarla tanto por su extensión como por su profundidad.
Para pensar en Historia del Arte en la carrera de “Corredor de Comercio y Martillero Público” es necesario tener en cuenta el enfoque y elrecorte que se hará de semejante producción para que sea útil a los objetivos didácticos y pedagógicos de la carrera y su posterior aplicación en el quehacer laboral del futuro profesional.
Dado el tiempo disponible de la materia, es intención de la cátedra y a modo de introducción recorrer los períodos más relevantes del arte occidental, abordando principalmente la producción nacional del sigloXIX y XX, acotada a la Pintura, Escultura y Arquitectura, dentro del contexto socio-cultural, analizando los antecedentes de cada una de ellas, las manifestaciones más recientes y sus relaciones con las influencias externas.
Por otra parte consideramos necesario insistir en un tema de indudable actualidad como es “La Preservación del Patrimonio Arquitectónico” si bien esta temática laabordamos en la sede de Zárate, que es en la única donde dictamos “Arquitectura y urbanismo”, interpretamos que este tema forma parte de la tendencia conservacionista del Medio Ambiente, como defensa global de la naturaleza y del equilibrio ecológico, pero orientado a la protección del Patrimonio Cultural, específicamente a los bienes inmuebles.
La salvaguarda de nuestro patrimonio cultural, garantiza elmantenimiento de nuestra identidad, el fortalecimiento de la memoria histórica, posibilita la propia supervivencia y continuidad del hombre sobre el planeta con el fin último de una nueva y mejor calidad de vida.
En tal sentido, brindar al alumno estos conocimientos permite que se informe y tome conciencia que en un mundo de vertiginosa globalización y devoradora homogeneización de usos y...
FACULTAD DE DERECHO
Carrera
Corredor de Comercio y Martillero Público
Espacio Curricular
Historia del Arte
Equipo docente
Titular
Arq. Rubén Eduardo Vera
Adjuntos
Arq. Miguel Angel Di Matteo
Arq. Sergio De Pietro
Arq. Roberto Amena
CCMP. Andrea Mazzilli
JTP
Juan Pablo Di MatteoAyudantes
Andrés Miess
Andrés Muñoz
2012
FUNDAMENTACIÓN
La Historia estudia la totalidad de los sucesos humanos ocurridos en el pasado; en particular la historia del arte, orienta sus estudios a un aspecto de la producción humana, que es la expresión artística en todos sus géneros.
A lo largo de la historia, se han producido un sin número deelaboraciones teóricas e intentos de definir el Arte, desde los más diversos enfoques disciplinares, cada una de estas definiciones tiene el común denominador de ser insuficiente y hasta incompleta, dado que no abarcan en su totalidad todos los componentes que se ponen en juego en cada creación artística.
En ciertas bibliografías al intentar definir el Arte recurren a su origen latino Ars, quesignifica habilidad, pero dejan de lado el talento creativo, el sentido estético con toda su carga simbólica, el sentido emocional y los valores intelectuales que se manifiestan en cada realización, aún si quisiéramos llevarlo a un plano de mayor profundidad, indagando sobre sus fundamentos filosóficos, las motivaciones psicoanalíticas, la relación con el poder, etc.
Es común encontrar enbibliografía antigua la diferencia entre Bellas Artes (Literatura, Arquitectura, Música, Danza, Pintura y Escultura) y las Artes Decorativas (Cerámicas, tapicería, etc.), hoy se han incorporado la Fotografía, el Cine, el Diseño gráfico, el Diseño industrial y otros.
Sin participar en la discusión sobre si es razonable encontrar una definición exacta y precisa o si es pertinente separar las BellasArtes de las Artes Decorativas o aplicadas, en la utilidad o no de cada una de éstas, es indudable que en el transcurso de la historia humana, la producción artística es casi inconmensurable para abarcarla tanto por su extensión como por su profundidad.
Para pensar en Historia del Arte en la carrera de “Corredor de Comercio y Martillero Público” es necesario tener en cuenta el enfoque y elrecorte que se hará de semejante producción para que sea útil a los objetivos didácticos y pedagógicos de la carrera y su posterior aplicación en el quehacer laboral del futuro profesional.
Dado el tiempo disponible de la materia, es intención de la cátedra y a modo de introducción recorrer los períodos más relevantes del arte occidental, abordando principalmente la producción nacional del sigloXIX y XX, acotada a la Pintura, Escultura y Arquitectura, dentro del contexto socio-cultural, analizando los antecedentes de cada una de ellas, las manifestaciones más recientes y sus relaciones con las influencias externas.
Por otra parte consideramos necesario insistir en un tema de indudable actualidad como es “La Preservación del Patrimonio Arquitectónico” si bien esta temática laabordamos en la sede de Zárate, que es en la única donde dictamos “Arquitectura y urbanismo”, interpretamos que este tema forma parte de la tendencia conservacionista del Medio Ambiente, como defensa global de la naturaleza y del equilibrio ecológico, pero orientado a la protección del Patrimonio Cultural, específicamente a los bienes inmuebles.
La salvaguarda de nuestro patrimonio cultural, garantiza elmantenimiento de nuestra identidad, el fortalecimiento de la memoria histórica, posibilita la propia supervivencia y continuidad del hombre sobre el planeta con el fin último de una nueva y mejor calidad de vida.
En tal sentido, brindar al alumno estos conocimientos permite que se informe y tome conciencia que en un mundo de vertiginosa globalización y devoradora homogeneización de usos y...
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