historia del arte



Nombre:
KASSANDRA ANABEL PRECIADO CASTRO
Grupo:
#304
Trabajo:
Historia del arte.
Fecha:
9-Noviembre-2014


PSICOMOTRICIDAD
TITULO DEL TRABAJO:
Psicomotricidad en niños mejores de 6años
LUGAR DE APLICACIÓN:
Granada, Tacna, Perú.

La psicomotricidad es un proceso peculiar en los niños que ´permite realizar movimientos utilizando su capacidad cognitiva y de esta manera conocersu entorno a través de las nociones.
la psicomotricidad favorece a la salud física y psíquica del niño, por tratarse de una técnica que la ayudara a dominar de una forma sana su movimiento corporal, mejorando su relación y comunicación con el mundo que lo rodea A través de la psicomotricidad se pretende que el niño, al tiempo que se divierte, también desarrolle y perfeccione todas sushabilidades motrices básicas y especificas . además que el niño potencie la socialización con personas de su misma edad y fomente la creatividad , la concentración , relajación,etc.




AUTORES:
Núñez yFernández Vidal (1994): La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo para y estimular o modificarlo, utilizando como mediadoresla actividad corporal y su expresión simbólica. El objetivo, por consiguiente, de la psicomotricidad es aumentar la capacidad de interacción del sujeto con el entorno.

BURRUELO (1995): Lapsicomotricidad es un enfoque de la educación educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar suactividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc.
MUNIAIN (1997): La psicomotricidad es una disciplinaeducativa –fracción-reeducativa-terapéutica, concebida como dialogo, que considera al ser humano como una unidad psicosomática y que actúa sobre su totalidad por medio del cuerpo y del movimiento , en...